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第1单元长度和时间测量的知识点复习课件剖析
一、长度的单位 1.长度的国际单位是 ,常用的国际单位及其符号是:千米(km)、分米( )、厘米(cm)、毫米( ) 、微米(um)、纳米( ) . 2.单位换算:1 m=103 mm= μm=109 nm. mm dm 米 nm ★ 常考点一 长度和时间的测量 [常见长度值] 1.中学生的身高约为1.7 m. 2.手掌的宽度约为1 dm. 3.指甲的宽度约为1 cm. 4.新铅笔的长度约为17 cm、铅笔芯的直径约为2 mm. 5.课桌的高度约为80 cm. 6.八年级物理课本的长度约为26 cm、宽度约为18 cm、纸张的厚度约为0.1 mm. 7.成年人走两步的距离大约是1.5 m. 8.教室每层楼高约为3 m. 二、长度的测量(刻度尺及其使用) 1.长度测量的基本工具是 . 2.使用刻度尺的规则 (1)看:使用前要注意观察它的零刻度线、量程和 . (2)放:测量时尺要沿着所测长度,尽量靠近被测物体,不用磨损的零刻度线. (3)读:读数时视线要与尺面 ,在精确测量时要估读到分度值的下一位. (4)记:测量值由数字和 组成,最末一位是 值,包括估读值在内的测量值称为有效数字. 刻度尺 分度值 垂直 单位 估读 1. 有刻度的一边要紧靠被测物,尺位要放正,不能歪斜。 正确使用刻度尺 2. 零线要对准:刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐。 正确使用刻度尺 3. 视线要正视:观测时,视线与尺面垂直。 × √ 4.读记要齐全:估读到分度值的下一位。记录测量结果时,要写出数字和单位。 正确使用刻度尺 0 1 cm 物体的长度是 1.10cm [易错警示] ①不用磨损的零刻度线,如因零刻度线磨损而取另一整刻度线对齐物体时,切莫忘记实际长度为最后读数减去这一整数刻度值. ②刻度尺较厚时,刻度线应紧贴被测物体. [帮你归纳]长度测量的一些特殊方法: 1.累积法:用累积法测微小长度,如细铜丝直经、纸张厚度. 2.组合法:用直尺和三角板组合,可测出圆形或球体的直径. 3.化曲为直法:用化曲为直法测量地图上的铁路长度、圆的周长. 4.滚动法:用滚动法可以测量操场的跑道长度. 实验:用刻度尺测量纸张的厚度 累积法 实验序号 总张数 总厚度 一张纸的厚度/mm 平均值/mm 1 2 3 多次测量取平均值可减小误差 在测量时要进行估读,估计值有的偏大,有的偏小这样就产生误差.多次测量取平均值可减小这种误差. 信息快递: 实验方法: 累积法 实验:测细丝直径 铅笔上密绕有 圈细丝,细丝的直径是 mm,合 um 20 17.3 mm =8.65×10-4×106um =8.65×102um 20 =0.865mm =8.15×10-4m 辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 辅助工具法 0 1 2 3 4 5cm 圆的直径是 mm 18.8 测较短的曲线,例如地图册上 的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道 实验:化曲为直 (I)实验器材:细线、刻度尺 (2)让细线的一端放在地图上的北京站,并让细线与京广线重合,记下广州站在细线另一端的位置,用刻度尺量出细线两端间的距离a cm。 (3)计算铁路长度: S=500aKm S=a×5×107cm =a×5×105m =a×5×105×10-3Km =a×5×102Km 时间的单位: 时间的常用单位:秒,分,时。 国际单位:秒。 1h=60min 1min=60s 1s=1000ms 1年=12月 1月=30日 1日=24小时 二。时间的测量 1年= 天, 1天= 小时 15分= 秒= 小时 1800秒= 分= 小时 ?1小时= 秒 365 24 900 0.25 30 0.5 3600 ★实验室常用的计时器是停表。 停表有机械停表和电子停表两种。 三、时间的测量 1.时间的国际主单位是 ,符号是 . 2.单位换算:1 h= min= s.
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