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附录一、校园水中微小生物的采集与观察方法.PDF

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附录一、校园水中微小生物的采集与观察方法

附錄一、校園水中微小生物的採集與觀察方法 文:盧秀琴 1. 一般在校園中都有水溝、噴水池或池塘,水中除了有看得見的植物(如水草、 藻類或浮萍等)和動物 (如魚、蝌蚪或孑孓等 )外,還有一些肉眼看不見的微小生 物 (以微米 µm 為單位,相當於千分之一毫米 mm ),透過顯微鏡的觀察,可令小朋 友相當驚奇地觀察,同時認識生物的多樣性。水中微小生物的種類很多,分布也很 廣。通常在靜止的水域,因較不受水流衝擊影響,微小生物較多;尤其在富含有機 物的池水、溝渠中,微小生物的含量最豐富。所以採集的地點可以選擇校園的水生 植物池、溝渠或水族箱。 2. 採集時,雙手應該帶塑膠手套,以防止病菌的感染,並且要注意安全。利用 勺子掏取水面的泡沫、浮渣,包括一些水草或其他漂浮的植物、藻類、堆積的碎屑 物等,裝入瓶內。同時,可以用勺子沿著池壁緣輕刮一下,將一些附著在池壁緣生 活的微小生物也一齊採集,然後用相同的方法刮取水域底部的植物、藻類和碎屑, 一齊放入瓶中帶回。 3. 採集回來後,要將瓶蓋打開,放置在通風、沒有強烈陽光照射的地方,一般 靠近窗台的桌面最恰當。有的微小生物可以立刻在顯微鏡下找得到,有些則散佈各 處,通常要靜置 24~48 小時後,才會聚集在水面、瓶底或不同水深處。如果採回的 東西量很多,可以分裝成幾瓶,加入池水,然後各滴入數滴稀釋 100 倍的肥料,例 如:花寶一、二、四號皆可。 4. 在觀察時,應分別自瓶內不同地方吸水,才能觀察到較多不同種類的微小生 物。有時候不同種類的微小生物會有競爭、消長的現象,所以不同時間觀察到的微 小生物種類可能不同。在滴水後,可以順便加入一點棉絮或甲基纖維液再蓋片,防 止微小生物游動快速而不易觀察。如果微小生物透明不易觀察時,可以用碘液、甲 基藍染色再觀察。 112 水中常見的微小生物 圖文:盧秀琴 草履蟲 (Paramecium ):單細胞,屬 於原生生物界、纖毛蟲綱( Class Ciliophora ),形狀像草鞋,前鈍後尖, 全身外被纖毛,做螺旋式前進運動;具 有口溝,利用纖毛擺動使得更微小的浮 游生物被撥入口溝內,形成食胞。身體 前後各有一個輻射狀的伸縮泡,功能是 排除體內多餘的水分,以調節體內水分 的平衡。 草履蟲 (60~300µm ) 鐘型蟲 (Vortjcella ):單細胞,屬於 原 生 生 物 界 、 纖 毛 蟲 綱 ( Class Ciliophora ),身體呈鐘罩形,下接一條 可以收縮的柄,收縮時成螺旋狀,伸出 可以攝食。鐘型蟲附著在水草上生活, 鐘罩的邊緣有許多纖毛排成輪狀,可以 擺動幫助口溝攝食,在身體內可以看到 伸縮泡和食胞。 鐘形蟲 (35~160µm ) 變形蟲 (Amoeba ):單細胞,屬於 原 生 生 物 界 、 肉 足 蟲 綱 ( Class Sarcodina ),沒有固定形狀,原生質包含

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