当前农村留守儿童的学习问题及其对策研究..pdfVIP

一 当前农村 留守儿童 的学 习问题及 其对策研究 黄一品 (南安市南光中学 ，福建 南安 362300) 摘 要：实现教育公平是缩小城乡差距 的重要途径 。 目前，农村留守儿童的学习问题仍旧是阻碍这一 目标的主要 因素 ．其 已 经引起众多专家与学者的思考与关注。通过对当前农村留守儿童的学习问题和对策进行研究，旨在推动教育公平的发展 ，逐步解 决农村留守儿童的教学问题 。 关键词 ：农村 留守儿童 学习问题 对策 一 、 引言 三 、如何解决农村 留守儿童的学 习问题 近年来 ．农村留守儿童这一较为特殊的群体逐步走进公 1．政府加大对农村教 育投入 众 的视线 。研究发现 ，农村留守儿童的学习存在多方面 的问 从某种程度来说 ，造成农村 留守儿童学 习问题的根本原 题 ．极大影 响了农村地 区的教育水平 ，也制约 了农村经济与文 因在于城乡经济 的差距大，农村地区的经济和教育水平较低 。 化 的进一步发展。因此 ，重视与解决农村 留守儿童的学习问题 使得农村留守儿童无法获得更好 的教育，导致更多问题的出 不但是现代教育发展必须解决的重点，而且是实现社会全面发 现。因此，政府需要进一步加大投入，利用行政、经济等多种手 展必须应对的问题。基于此 。我们对 当前农村留守儿童的学习问 段进行有效 的协调 ，以此为农村留守儿童提供更好的学 习环境 题及对策进行研究，以期能够为相关人士提供有益参考与借鉴 。 与资源。首先，政府需要从经济上扶持农村 的进一步发展 ，充分 二、当前农村留守儿童的学习问题 利用经济手段和市场 的自我调节能力促进农村地 区经济的发 1．学 习资源较少 展 ，使农村的教育水平 同时得到提升 。其次．政府可以适当加大 首先 ，造成农村 留守儿童 出现的主要原因在于城乡经济 财政投人 ，给予农村学校一定的财政补助 ，使其能够逐步添加 水平差距较大 ，农村父母不得不常年在外打工 。这种现象直 和完善教学资源 ，并吸引优秀教师的加入。同时，政府需要在制 接反映了当地 的经济水平相对滞后 ，从侧面彰显出当地 的教 度方面进行协调 ，积极吸弓l优秀教师前往农村学校任教 ．提高 育水平落后 。在这种背景下 ，农村留守儿童所在 的地域缺乏 农村学校的师资水平。最后 ，政府可 以积极组织社会公众进行 足够 的经济支撑 ，导致当地政府对教育的扶持力度有限。换 募捐 ，利用社会 的力量为农村留守儿童筹集学费，帮助农村学 言之 ，农村 留守儿童进人 的学校并没有足够优秀的师资力 校快速发展 ，为农村留守儿童的教育提供支撑性力量。 量。这些学校无法对外招收到优秀 的教师 。年轻 的教师不愿 2．以学校教育弥补家庭教育 意主动进入偏远 的农村支教 ，导致农村 留守儿童拥有 的师资 由于社会经济等多方面 因素的制约，农村留守儿童家庭 力量相对局限。与此 同时 ，当地学校没有足够的资金配备现 教育缺失，导致其无法在课后获得专业性的辅导，极大地影响 代化的教学设备，黑板 、粉笔和教材成为教师能够使用 的有 农村留守儿童的学习效率与质量 。政府不能在短时间内快速 限的教学资源 地缩短农村与城市间的差距 ，无法从家庭教育的角度有效解 其次．农村留守儿童家庭 的经济情况通常并不乐观 ，父母 决 留守儿童的学习问题 常年在外打工所获得的报酬仅仅能够维持家庭 的基本开支 。 基于此 ，农村学校可 以从新 的角度进行思考 ．以学校教 这就导致农村家长很难为孩子购买更多的书籍 ，更无力为孩 育尽量弥补家庭教育。简单地说 ，农村学校可 以全力推进寄 子配备计算机等价格高 昂的现代化设备。 宿制教学体制 ，尤其是组织 留守