第1节-了解流程.ppt

第二章 流程与设计 技术与设计2 第一节 了解流程 认识流程 流程的含义 流程:若干个环节随时间变化依序完成的进程流。 任何流程反映了一定的时序，体现出一定的环节。 时序是时间上的先后顺序。 回家开门的流程： ?取钥匙 → 插入锁孔 → 旋转 → 门开 ? 同学们上午生活经历的流程: 起床 → 洗漱 →早炼 →用早餐 → 上课 → 午餐 日常生活中的流程 实验过程： 在干燥的硬质试管底部铺一层黑色的氧化铜，管口微向下倾斜，通入氢气，过一会儿，再给氧化铜加热，观察黑色的氧化铜有什么变化和管口有什么物质生成，反应完成后停止加热，继续通入氢气，直到试管冷却，在停止通入氢气。 氢气还原氧化铜的实验 准备 通入氢气 加热 观察结果 停止加热 停止通入氢气 实验流程 准备 通入氢气 加热 观察结果 停止加热 停止通入氢气 讨论: 氢气还原氧化铜的实验流程与完成实验的关系？ 流程 结果 思考与动手 青霉素注射流程是怎样的？请写出来 是否过敏 开始 皮试 结束 否 是 观察20min 打针 2、工作流程： 工作流程反映了完成一件事情、一项任务而进行的一系列有序的工作或活动的全过程。 如邮寄包裹； 去银行存款、取款等； 班级组织联欢会； 高一新生报到； …… 领取包裹单 购买标准包装箱 包装密封 填写包裹单 交寄 交费 收好回执 思考邮寄包裹的流程： 查漏 研磨洞周围胎皮 研磨补丁 涂胶 贴补丁 装胎 完整的补胎流程： 3、工艺流程： 工艺流程反映了从原料投入到成品产出，通过一系列工艺和加工环节，顺序地进行生产或制造某种产品的全过程。 矿泉水生产流程： 水源（水质的好坏很重要）→石英砂过滤器过滤→活性炭过滤器过滤→精密过滤器过滤（多层过滤网组成的）→臭氧消毒→矿泉水 请同学们归纳工作流程和工艺流程的异同点: 相同点：通过一系列有序的确定的工作完成整个过程。 不同点：工作流程是完成一件事、一个任务；而工艺流程是进行某种产品的生产和制造，有原料的投入和成品产出。 流程的意义－－效率、质量、安全 日常生活中，科学合理的流程，可以指导我们正确地做事，提高工作和学习的效率，使我们的生活变得有序、合理，为我们的生活提供更好的保障。 工农业生产中，运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境。 科学合理的流程就是高效率，就是高质量！ 洗衣服 1小时 煮饭 30分钟 烧菜 40分钟 吃饭 20分钟 2小时40分钟 看报纸 10分钟 看报纸 10分钟 洗衣服 1小时 烧菜 40分钟 煮饭 30分钟 吃饭 20分钟 2小时10分钟 洗衣服 1小时 煮饭 30分钟 烧菜 40分钟 吃饭 20分钟 1小时10分钟 看报纸 10分钟 合理安排一天的工作 4、流程的表达 我们一般采用流程图来表达流程 水管电线 的安装 地砖瓷砖 的铺设 油漆地板家具 地板铺设 粉刷墙面 方框图 淘 宝 会 员 买 卖 流 程 流程图的其他表达方式: 文字表达 流程图的表达方式: 表格表达 流程图的表达方式: 图示表达 巩固练习 1.公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（ ） A.提醒乘客注意安全 B.为了提高速度 C.减轻负载 D.请乘客遵守流程 D 2.流程是________________。这些活动以确定的方式发生或执行，导致特定结果的实现。 一系列连续有规律的活动 巩固练习 3.工作流程：反映了完成 、 而进行的一系列有序的工作或活动的全过程。 工艺流程：反映了从原料投入到 ，通过一系列 或 环节，顺序的进行生产或制造某种产品的全过程。 一件事情 一项任务 成品产出 工艺 加工 4、我们研究流程的意义在于 效率、质量、安全 课后任务 书本P47参观与调查 * *