第1课_《推开法律之门》用的.ppt

学法、知法、懂法、守法 做适应社会发展的合格公民。 张山营学校 活动一：体育运动，说规则 1、我看到平时同学们很多喜欢玩篮球，你能说出篮球项目有哪些比赛规则吗？ 2、你作为观众，在观看比赛时应该注意什么？ 3、假若没有这些规则行不行？为什么？ 请用中国一句古语概括。 没有规矩不成方圆 没有规矩不成方圆 3、这些现象和事实对你有什么启示？ 据统计，我国每年因违反交通法规而造成的事故死亡人数超过有10万人，已经连续十余年居世界第一。全国相当于每天坠毁一架民航客机。 思考： 1、看了这段视频后，你有什么感受？ 2、你认为发生这起交通事故的原因是什么？ 需要 没有规矩不成方圆 优质的个人生活离不开良好的社会环境， 而良好的社会环境需要大家共同遵守规则。 规则处处需要，规则时时存在 来自 规则就是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程 活动二：同心协力找规则 请按学校、公共场所、比赛场、生意场四个场景思考：它们各自需要哪些规则？ 学校 比赛场上 公共 场所 生意 场上 规则不仅指引和规范着人的行为，而且还维护者社会公平和正义。 尊重和遵守社会规则，是一个人能够明辨是非、具有正义感的外在表现。 思考：每一方面的要求是对谁提出的？ 针对什么人群？依靠什么来保障实施？ 活动三：分门别类辨规则 首都市民 文明公约 北京市 中学生日常 行为规范 进施工 现场须知 《中华人民 共和国环境 保护法》 《中华人 民共和国 刑法》 公园 须知 没有规矩不成方圆 行为规范 道德 规章制度 法律 活动三：分门别类辨规则 1.在影剧院，看电影不能大声喧哗。 2.在学校里，上自习课必须保持安静， 3.在法院旁听审判必须保持安静。 同样是保持安静，但他们却各有不同。 请问：哪一种行为规范是法律？ 没有规矩不成方圆 正常的生活秩序不仅要靠一般的规章制度和道德规范来维护，还需要一种特殊的行为规范来维护，这就是法律。 活动四：对号入座 产　　生 适用范围 实现手段 社会道德 中学生守则 法律 自然形成 教育行政部门 国家制定或认可 普遍适用 全国适用 在校学生 国家强制力 教育行政力量 舆论、习惯、信念 法律是一种特殊的行为规范 1、国家制定或认可 2、局部适用（在校学生） 3、自然形成 4、舆论、习惯、信念 5、行政力量（教育行政力量） 6、全国适用 7、行政机关制定（教育行政部门） 8、普遍适用 9、国家强制力 ?第十届全国人民代表大会第三次会议通过 《中华人民共和国反分裂国家法》 法律是一种特殊的行为规范 国家立法机关是谁？ 全国人民代表大会及其常务委员会是我国的立法机关，行使国家立法权。 议案的提出 草案的审议 草案的通过 法律的颁布 我国的立法程序是： 国家认可法律，是指国家立法机关根据实际需要，对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规范、宗教教规等加以确认，赋予法律效力，成为法律。 国家制定或认可是国家创制法律的两种形式 法律是由国家制定或认可的行为规范 法律是一种特殊的行为规范 2013年9月22日，原重庆市委书记薄熙来因贪污罪、受贿罪、滥用职权罪被山东省济南市中级人民法院依法判处无期徒刑。 1、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家国家的法律； 2、任何人无论职位高低、功劳 大小，一但触犯了国家法律， 都要 受到 法律的制裁，不许 任何人超越于法律之上。 法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范 法律在全国范围内对全体社会成员都具有普遍约束力。 法律是一种特殊的行为规范 法律是靠国家强制力保证实施的行为规范 国家强制力是指哪些部门？ 警察、监狱、法庭、军队等 二、法律是一种特殊的行为规范 法律与道德、纪律规章等规则相比较， 法律具有三个最为显著的特征： 一是法律由国家制定或认可。 二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。 　　 法律是由国家制定或认可，并依靠国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范。 法律 宪法 狭义的法律 法规 宪法是我国的根本大法，是国家的总章程，具有至高无上的地位。 狭义的法律： 专指全国人民代表大会及其常务委员会制定，地位仅次于宪法。 法规 是由国务院和地方国家权力机关（省、直辖市、民族自治地方的人民代表大会及其常务委员会）制定的地方性规范，一般用条例、规定、办法等称谓，法律效力低于宪法和法律。 例如： 1、中华人民共和国无线电管理条例 　2、中华人民共和国邮政法实施细则 　3