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主题班会; “洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一
“洒扫”:是指参加生活中的劳动,以养成劳动习惯和清洁整齐的习惯。
“应对”:是在待人接物的实践中学会礼节,养成礼貌待客和谦恭待人的习惯。 ; 东汉时有个人叫陈蕃,年轻时独居一室,日夜攻读,欲干一番惊天动地的大事。一天,其父之友薛勤来访,见他居处,庭院荒芜,杂草丛生,纸屑满地,便问他:“孺子何不洒扫以待宾客?”答曰:“大丈夫处事,当扫除天下,安事一屋乎?”薛勤说:“一屋不扫,何以扫天下?”;故事一 第一位进入太空飞船的人;故事二 一口痰终止了外商谈判
;请看以下现象;教室一角;座 位;书 桌;宿 舍;公车上;大街上;我们应该怎么做?;我们应该这样做;我们应该这样做;我们应该这样做;我们应该这样做; 1.如果见到老师或者长辈,你会……?
2.如果有人??丢垃圾,你会……?
3.如果有人在随地吐痰,你会……?
4.班上有人说脏话,你会……?
5.如果班上有人扰乱课堂,你会……?
6.如果你发现地上有果皮纸屑,你会……?
7.如果在公车上发现有行动不便者,你会……?
8.如果上课同桌看课外书、玩手机,你会……?; 文明是一种积累,没有人能够在一天之内就从野蛮变得文明。所以我们应该从身边的小事做起,怀着感恩之心,从每天做起,努力使自己成为爱劳动、懂礼节、有孝心、知感恩、会交往的人。 ; “日行洒扫”系列活动 -----内务整理活动
1.宿舍内务(整理被子、蚊帐、用品……)
2.教室内务(整理讲台、课桌、工具角……)
3.个人内务(整理书包、书本、衣着……)
从清扫一室卫生开始,在微劳动中,创造优美整洁的学习和生活环境,逐步养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。;宿舍内务整理示例;教室内务整理示例
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