2、能根据关系式求变量的值.PPT

* * 1、会用关系式表示某些变量之间的关系； 2、能根据关系式求变量的值； 3、尝试将生活中的实际问题转化为数学问题来解决； 学习目标 【学习方法】自主学习、合作探究、应用提高 1、阅读课本P66，回答问题： （1）在这个变化过程中，自变量是_________，因变量是____________； （2）如果三角形的底边长为x(cm)，那么三角形的面积y(cm2)可以表示为_________; （3）当底边长从12cm变化到3cm时，三角形的面积从_______ cm2变化到________cm2. 自主学习 A B C C C C 自主学习 【归纳小结】 （1）从上可以看到y=3x表示了三角形底边长______和面积_______之间的关系，它是变量______随_____变化的关系式； （2）目前我们已经学习了两种表示变量关系的方法是：_________和___________; （3）从第（3）问中可以看到：我们可以根据任何一个自变量的值求___________的值； 课本P66做一做，完成问题（1）—（3） 自学检测 【合作交流一】课本P67议一议，完成问题（1）—（3） 合作交流 【方法归纳交流】 利用关系式求值，将自变量值代入___________，求出相应因变量的值； 排碳计算公式 家居用电的二氧化碳排放量（kg） =耗电量（kw.h）*0.785 开私家车的二氧化碳排放量（kg） =耗油量（L）*2.7 家用天然气二氧化碳排放量（kg） =天然气使用量（m3）*0.19 家用自来水二氧化碳排放量（kg） =自来水使用量（t）*0.91 （1）用字母表示家居用电的二氧化碳排放量的公式为__________，其中的字母表示_________； （2）在上述关系式中，耗电量每增加1 kW.h （kW.h是单位“千瓦时”的符号），二氧化碳排放量增加_____，当耗电量从1 kW.h增加到100 kW.h时，二氧化碳排放量从________增加到________； （3）小明家本月用电大约110 kW.h 、天然气20m3、自来水5t、耗油75L，请你计算一下小明家这几项的二氧化碳排放量； 【合作交流二】课本P68知识技能第1题，请用表格列出相应的值： 合作交流 【方法归纳交流】 _______法可以直观地看到变量数据的变化情况和趋势，而_______法可以表示变量之间的关系，并能根据________求值； y=35x+20 x *