点滴积累整体把握决胜高考.ppt

点滴积累 整体把握 决胜高;一 新课程背景下高中政治课;（一） 新课程新在哪里 ;（二） 如何做一个好教师好课的;新对策老路 ;二 课标与考纲的取舍;课标与考纲1、差异能力目标 ;课标、考纲、说明三者的关系课标;2010年（新课标）12．按照;2、共同(1)坚持以学生为本-;3.考试内容.形式与试卷结构考;考试形式3+文科综合文科综合包;试卷结构 高;试卷结构 第二;4、命题方向关注学科知识与生活;5 试卷类型2013年新课标;三 2014年高考备考复;股票投资三种方式 价值投资：巴;2—能力训练关3—题型专题关4;（一）众人划桨开大船 ;高考考什么调动所学知识——学科;高考考查的四个能力 ;A.获取和解读信息的能力(考试;提取有效信息的能力 　　201;(2013?新课标全国II)1;B.调动和运用知识的能力(高考;调动和运用知识的能力（1）准确;C.描述和阐释事物的能力 ;描述和阐释事物的能力 　 38;2012年高考试题：38. （;（1）根据材料一概括我国国民收;2010年（新课标）39．(2;（1）运用哲学知识，对材料一中;（2）根据材料二，有人认为，从;（3）面对激烈的国际竞争，提升;D.论证和探讨问题的能力(学科;论证和探讨问题的能力2009年;2012 12. 货币最早以;2010年（新课标）38.（1;2011年（新课标）38.材料;考核目标与要求的内在逻辑联系表;练习讲评反思（1）能力是“练”;（二）深入研读课标与《考试说明;试题的知识点分布情况2007年;（三）整合复习课型，把握复习进;变以往单一的试卷讲评课为复习课;我们提出新课程背景下政治备考复;高三第一轮复习的指导思想 ;第一轮复习要把握的原则（1）全;一轮复习后学生总体状况知识结构;高三第二轮复习的指导思想 ;复习目标定位 打破教材框架、整;如何准确把握重要考点？ ;国家宏观调控与政府职能（宏观）;物价上涨与宏观调控◆经济生活分;如何整理好知识专题？复习主干知;宏观重组1、打破模块界限，构建;1、科学技术所属范畴：文化是相;3、科学技术的作用①文化与经济;4、怎样发展科学技术？（第九课;第二轮复习：2014年3月—4;高三第三轮复习指导思想第三轮复;学生高考失分的原因主要表现在六;文综高考的一个??要部分是主观性;这说明高考对学生 的整体要求不;处理好讲、评、练、辅的关系讲是;2013.38(1)结合材料一;(2)假设你是M省人大代表，请;第三轮复习：2014年5月。重;（四）捕捉高考信息，把握高考脉;选择题中四个模块的比例会适时调;主观题设问的数量会适时调整：0;新的高中《思想政治课程标准》的;政治新课标改变了过分强调政治，;各种问答题均是以某个点出发进行;设问不再是； 请运用经;而改为用某一关点，某一原理，某;2011年（新课标） 39.（;3、突出素材视角的多元性、生活;(2013?新课标全国II)1;2014年高考备考的复习方法：;揣摩高考命 题-----依据 ;心态应对高考 不神话高考讲究方;无标题