金属材料与热处理教案——铁碳合金之相图第19课时.doc

项目教学电子教案 （总第 19 课时） 一、项目名称：铁碳合金 1.子项目名称：铁碳合金相图之铁碳合金的组织 2.课时安排： 10 ，本节为第 2 课时。 二、教学目标： 1.知识目标： 1）、掌握铁碳合金的相及组织 2）、熟悉掌握铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体的符号及性能特点。 2.能力目标：培养学生理解能力、自学能力。 3.情感目标：培养学生积极向上的进取精神。 三、教学重、难点：铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体的符号及性能特点。 四、教学准备： 1.教师准备：制作课件，准备教案、提出项目任务，给出完成项目的相关知识。 2.学生准备：预习本项目内容，复习本项目所需要的已经学过的知识。 五、教学方法（策略）：讲授法、分组教学 六、预计问题及对策： 问题：铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体性能特点。 对策：教师讲解后，学生小组讨论，强化记忆。 七、教学辅助手段： 八、教学过程： 教师阐述项目任务： 写出铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体的符号及性能特点。 知识链接/示范讲解： 一、铁碳合金的相及组织 铁素体： ①概念：碳溶解在α-Fe中形成的间隙固溶体称为铁素体。 ②符号：F， 体心立方晶格 溶解能力：溶解度很小，在7270C时，碳在α-Fe中的最大溶碳量为0.0218%，随温度的降低逐渐减小。 性能：由于铁素体的含碳量低，所以铁素体的性能与纯铁相似。即有良好的塑性 和韧性，强度和硬较低。 2、奥氏体： 概念：碳溶解在γ－Fe中形成的间隙固溶体称为奥氏体。 符号：A， 面心立方晶格 溶碳能力：较强。在11480C时可溶C 为2.11%，在7270C时，可溶C为0.77%。 性能：强度、硬度不高，具有良好的塑性，是绝大多数钢在高温进行锻造和 制时所要求的组织。 渗碳体： ①概念：含碳量为6.69%的铁与碳的金属化合物。 ②符号：Fe3C 复杂的斜方晶体 ③溶碳能力： C=6.69% ④性能：熔点12270C 硬度很高，塑性很差，伸长率和冲击韧度几乎为零，是一个硬而脆的组织。 珠光体： ①概念：是铁素体与碳光体的混合物 ②符号： P ，是铁素体和渗碳体片层相间，交替排列。 ③溶碳能力：在7270C时，C=0.77% ④性能特点：取决于铁素体和渗碳体的性能，强度较高，硬度适中，具有一定的塑 性。 莱氏体： 概念：是含碳量为4.3%的液态铁碳合金在11480C时从液体上中间结晶出的奥氏 体和 渗碳体的混合物。 符号：Ld（高温莱氏体，温度＞7270C）由于奥氏体在7270C时转变为珠光体，所以 在室温下的莱氏体由珠光体和渗碳体组成叫低温莱氏体。L’d表示 溶碳能力：C=4.3% 性能特点：硬度很高，塑性很差。 F、A、Fe3C是单相组织，称铁碳合金的基本相。 P、Ld是由基本相混合组成的多 相组织。 1.实施步骤： 1）、教师讲授 2）、学生分组讨论 3）、教师提问 2.项目评价：项目没有结束 3.项目作业： 1）、铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体的符号及性能特点。 九、板书设计： 铁碳合金的基本组织及性能特点 一、铁素体 二、奥氏体 三、渗碳体 四、珠光体 五、莱氏体 十、教学后记： 1