金属材料与热处理教案——铁碳合金之碳素钢第15课时.doc

项目教学电子教案 （总第 15 课时） 一、项目名称：铁碳合金 1.子项目名称：碳素钢：碳钢的分类 2.课时安排： 4 ，本节为第 2 课时。 二、教学目标： 1.知识目标： 1）、掌握解碳素钢的分类； 2.能力目标：培养学生分析问题的能力。 3.情感目标：培养学生积极向上的进取精神。 三、教学重、难点：无 四、教学准备： 1.教师准备：制作课件，准备教案、提出项目任务，给出完成项目的相关知识。 2.学生准备：预习完成本项目所需要的已经学过的知识，小组长负责分组。 五、教学方法（策略）：讲授法、分组教学 六、预计问题及对策：无 七、教学辅助手段： 八、教学过程： 教师阐述项目任务： 1、掌握碳素钢的分类方式； 知识链接/示范讲解： 1、按碳的含量分类：（1）低碳钢 ： wc=0.08%～0.25%， 塑性好，多用作冲压、焊接和渗碳工件。（2）中碳钢 ： wc=0.25%～0.6%， 强渡和韧度均较高，热处理后有良好的综 合力学性能，多用作要求良好强韧度的各 种重要结构零件。（3）高碳钢： wc=0.60%～1.4%， 硬度较高，多用作工具、模具和量具等工件。 2、按质量分类：（1）普通钢 钢中S≤0.050%，P≤0.045%（2）优质钢 钢中S≤0.035%，P≤0.035%（3）高级优质钢 S≤0.030%，P≤0.030%3、按用途分类：（1）碳素结构钢:主要用于建筑、桥梁等工程结 构和各种机械零件（如齿轮、轴、 螺柱、弹簧等）（2）碳素工具钢：主要用于锅各类刀具、量具和模具，如丝锥、扳牙、刮刀、锯条、 冲模等 （3）专用钢:包括锅炉钢、船用钢、 易切钢等。 4、按钢液脱氧程度分类：（1）沸腾钢（ F）： 沸腾钢脱氧不完全，组织不致密，成分不均匀，性能较差。（2）镇静钢（ Z）： 镇静钢脱氧完全，组织致密，成分较均匀，性能较好。优质钢和 高级优质钢多为镇静钢，通常不再标注镇静钢代号。（3）半镇静钢（ b） ：半镇静钢脱氧程度介于沸腾钢和镇静钢之间。 1.实施步骤：学生先自学，然后老师做重点讲解。 2.项目评价： 3.项目作业： 碳素钢的主要分类方法有那几种？如何分类？ 九、板书设计： 碳素钢的分类 1、按碳的含量分类：2、按质量分类： 3、按用途分类：4、按钢液脱氧程度分类： 十、教学后记： 1