- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
银行卡收银操作
课 题 银行卡收银操作 教材版本 于家臻.收银实务,第二版.北京:高等教育出版社.2009 课时安排 2课时(90分钟) 教学地点 教室 教学目标 知识目标 掌握银行卡收银操作流程;
掌握银行卡结算的注意事项。 情感目标 培养学生的学习兴趣;
树立良好的职业道德。 能力目标 掌握银行卡收银操作技能;
养成良好的职业道德;
为顾客提供优质服务。 教学重难点分析 重 点 银行卡收银操作流程;
银行卡结算的注意事项。 难 点 银行卡收银操作的实践;
银行卡的审验;
良好职业道德的养成。 教学媒体 收银实务多媒体课件 教学方法 讲授法 案例教学 任务驱动教学法 课前准备 教师 学生 准备银行卡及银行卡收银操作案例,布置学生预习银行卡收银操作流程。 预习银行卡收银操作流程。 教学内容 教学活动 教 师 学 生 一、导入新课(3’)
银行卡是现代社会最主要的信用支付工具,具有购物消费、转账结算、存取现金、代缴费用等多种功能。它携带方便,使用安全,省去了人们购物时携带现金的诸多麻烦,实现顾客“轻松刷卡,安全支付”的愿望,是国际社会普遍使用的电子货币。同时,使用银行卡结算,能够减轻收银员点钞、找零、存取现金的工作量,有效降低假钞及现金管理的风险。
讲导入词
听讲 思考 二、探求新知(75’)
第一部分 银行卡知识
银行卡含义
银行卡是指由商业银行(含邮政金融机构)向社会发行的具有消费信用、转账结算、存取现金等全部或部分功能的信用支付工具。
二、银行卡分类
按银行卡是否能够提供信用透支功能,可以分为信用卡和借记卡。
按发卡对象的不同,可分为单位卡(商务卡)和个人卡。
按银行卡的使用范围,可分为国际卡、国内卡和地区卡。
按持卡人的从属关系,可分为主卡和附属卡。
按银行卡的清算币种不同,可分为人民币卡、外币卡和双币种卡。
按卡片信息的存储方式不同,可分为磁条卡、IC卡和复合金融卡。
三.中国银联标识卡
“银联”标识卡是经中国人民银行批准,由国内各发卡金融机构发行,采用统一业务规范和技术标准,可以跨行跨地区使用的带有“银联”标识的银行卡。
银联卡使用范围
①银联标识卡可以在国内贴有“银联”标识的ATM机上提取现金和查询。
②银联标识卡可以在国内各类商场、超市、酒店、机场等场所的贴有“银联”标识的银联POS机上进行刷卡消费。
③持卡人还可以通过中国银联的电子支付网关,进行以银行卡为支付载体的交易和转账。
第二部分 银行卡收银操作
一、银行卡收银操作程序
①将商品信息录入收银机,按【结算】键结出应收款金额。
②告知顾客所消费的金额,然后双手接过顾客的银行卡。
③验证顾客银行卡的真伪、有效期及背后签名是否清晰。
④银联POS机签到后,按【消费】键进行刷卡。
⑤确认卡号,输入顾客消费金额,并确认。
⑥请顾客输入银行卡的密码,POS机自动处理。
⑦交易成功后,打印出POS交易凭条(签购单)。
⑧请顾客在POS交易凭条的“持卡人签名”处签上姓名。
⑨将顾客的签名与银行卡背面的签名对比,验证其真实性。
⑩无误后,在收银机上按【银行卡】键,弹出“卡类选择”窗口。
根据顾客所交银行卡的种类输入银行卡号码,回车确认。
录入顾客消费金额,回车确认,收银机钱箱打开并打印发票。
将POS凭条的顾客联盖章后,与银行卡、发票一起交给顾客。
将POS凭条的商户联盖章后放入钱箱,关闭钱箱完成交易。
二、银行卡结算的注意事项
验证银行卡的有效性。
验证持卡人签名的真实性。
三、银行卡结算的日终账务处理
收银台每日日终或本班次结束后,要根据签购单上不同的交易种类,分别汇总当天或当班次的交易数据,检查本班次所有各类型的交易签购单与POS机结账单上反映的交易类型、笔数、汇总金额是否一致,如不一致或POS机显示对账不平时,应及时与收银主管或财务人员联系。
四、收银员对银行卡的处理权限
发现顾客所持的银行卡有破损、折叠、变形等以至无法正常使用时,收银员有权建议消费者更换支付方式。
根据公安部门、银行或银行卡发行机构的要求,收银员有权扣留被通缉或正在透支的银行卡。并且对于已经宣布失窃或作废的银行卡,为以后检查方便起见,应按数字顺序列出清单
案例:2006年4月15日,潘先生去一家酒店消费了6670元,在用银行卡刷卡结账时连续输入两次密码,收银员都说输不进去,建议他用现金结账,潘先生用现金结了账,潘先生事后让银行打出消费明细单,发现卡上少了6670元,原来是收银员做了手脚刷卡时,收银员在柜台里的桌子上插卡,而输密码的密码器放在柜台上,消费者在输密码时根本看不到里面的情况,密码输进输不进去,全由收银员说了算。收银员正是利用这一有利条件,将密码已经刷上的情况说成没有刷上,让消费者在付现金的同时,她也在下面完成
您可能关注的文档
- 金属材料与热处理教案——合金钢铸铁及有色金属测试题.doc
- 金属材料与热处理——铸铁、有色金属及硬质合金教学教.doc
- 金属材料与热处理教案—— 合金中的相.doc
- 金属材料与热处理教学工作计划.doc
- 金属材料与热处理教案——回火第39-40课时.doc
- 金属材料与热处理教案——淬火第37--38课时.doc
- 金属材料与热处理教案——热处理第32-33课时.doc
- 金属材料与热处理教案——热处理项目测试.doc
- 金属材料与热处理教案——热处理第30-31课时.doc
- 金属材料与热处理教案——热处理第34-36课时.doc
- 北师大版小学数学三年级上册《寄书》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《雪孩子》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《八角楼上》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《长方形周长》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《丰收了》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《夜宿山寺》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《风娃娃》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《朱德的扁担》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《难忘的泼水节》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《纸船和风筝》教学设计.docx
文档评论(0)