银行本票、银行汇票结算的处理.doc

【课题】银行转账结算业务——银行本票、银行汇票结算的处理 【教材版本】 沈宝燕.教育部职业教育与成人教育司推荐教材配套用书、财经商贸类职业培训用书——出纳员岗位实训.北京：高等教育出版社，2007 【教学目标】 本节课主讲内容是通过实际操作的训练，使学生学会如何处理银行本票、银行汇票的业务。 【教学重点、难点】 参见配套教学用书《出纳员岗位实训》P71-72 79-86 教学重点： 1. 银行本票结算业务。 2. 银行汇票结算业务。 教学难点： 银行本票、银行汇票的收、付、转业务。 【教学媒体及教学方法】 使用自制多媒体课件。 教师采用互动方式，在模拟环境中，请学生自己动手来填制各种单据。 【课时安排】 2课时（90分钟）。 【教学建议】 根据教材编定，强调出纳员的银行本票、银行汇票结算的业务处理的训练。在教学中可结合银行本票、银行汇票结算管理有关规定理论辅助理解本书中的相关知识点。 【教学过程】 一、导入（约5分钟） 本课程主要是通过营造出纳员岗位实训环境，使学生对出纳员的银行本票、银行汇票结算的业务处理进行训练。 教师鼓励学生积极思考： 复习上节课所讲，启发学生思考企业在什么情况下采用银行本票结算、银行汇票结算方式。 学生回答： …… 教师赏析： 肯定学生的任何形式的回答，同时指出学生应注意之处，强调： 银行本票适用于单位和个人在同城范围内的商品交易和劳务供应以及其他款项的结算。也就是说，单位和个人在同一票据交换区域需要支付各种款项，均可以使用银行本票。 银行汇票适用于异地单位和个人之间各种款项的结算，特别适用于企业先收款后发货或钱货两清的商品交易。 …… 鼓励学生积极思考，给学生以自信，以激发学生对出纳员岗位学习兴趣。 二、新授及课堂练习（约75分钟） （一）银行本票结算流程 教师引导学生参与分析讲解： 1. 请学生说说单位出纳员采用银行本票结算方式的步骤？ 2. 教师结合实例讲出银行本票结算的流程并多媒体演示流程图。 ①付款方向开户银行申请签发银行本票。 ②银行根据用款单位实际情况签发银行本票。 ③付款人持银行本票在同城办理商品交易及款项结算。 ④收款人将收到的银行本票交予银行办理收款入帐。 ⑤收款开户行传递票结，付款人开户行划转款项。 多媒体演示： （二）银行本票结算方式的业务处理。 教师举例学生参与分析讲解： 1. 银行本票付款的业务处理 （1）训练情景 北京方舟有限公司与青峰公司签订购买计算机合同，价税款合计为23 400元，并约定采用银行本票结算方式支付货款。2009年1月4日，出纳员到开户银行申请银行本票。开户银行开出银行本票（见多媒体演示）。 （2）训练资料 ①银行本票申请书 ②银行本票 多媒体演示： ①银行本票申请书 ②银行本票 学生动手填制银行本票申请书： …....... 教师指导学生了解银行本票的内容： 银行本票是申请人将款项交存银行，由银行签发的，给申请人据以办理转账结算或支取现金票据。 银行本票按其金额不同，分为不定额本票和定额本票两种。不定银行本票一式两联，第一联出票行留存，结清本票时作借方凭证附件；第二联出票行结清本票时作借方凭证。定额银行本票面额为1千元、5千元、1万元和5万元。 银行本票的出票人，为经中国人民银行当地分支行批准办理银行本票业务的银行机构，故与支票不同。其中，不定额银行本票由经办银行签发和兑付，定额银行本票则是由中国人民银行发行，各银行代办签发和兑付。 银行本票可以用于转账，注明“现金”字样的银行本票可以用于支取现金。银行本票一律记名，允许背书，不予挂失，提示付款期限自出票日起最长不得超过2个月。 2. 银行本票收款的业务处理 （1）训练情景 2009年1月8日，向威利公司销售A产品20件，货税款共计23 400元，收到对方银行本票一张（见多媒体演示）。会计开出增值税专用发票（见多媒体演示）。在收到的银行本票背面进行背书，并填制进账单划转款项。 （2）训练资料 ①银行本票（正、反面） ②增值税发票 ③进账单 （3）训练要求 ①审核银行本票，进行银行本票背书。 ②填制进账单划转款项。 多媒体演示： ①银行本票（正面） ②银行本票（背面） ③增值税专用发票销货方记账联 ④进账单 学生动手操作： ①审核银行本票，进行银行本票背书。 ②填制进账单划转款项。 …....... 教师指导学生了解银行本票的内容： …… 3. 银行本票转让的业务处理 （1）训练情景 2009年1月15日，将1月4日收取洪昌有限责任公司的银行本票（见多媒体演示）背书转让给诚远有限公司，用以偿还前欠劳务款20 000.00元。 （2）训练资料 银行本票（正、反面） （3）根据资料进行银行本票的背书转让。 学生动手操作： 审核银行本票，进行银行本票背书转让。 …......