雨刮器及电路.doc

课 程 汽车电器 课题六 辅助电气设备 审批签字 授 课 时 数 2节 授课班级 0701 教 具 授 课 方 法 讲授法、示例法 教 学 目 的 掌握电动雨刮器的组成 了解灯电动雨刮器的工作原理 分析电动雨刮器的电路 教 学 重 点 和 难 点 电动雨刮器组成（重点） 电动雨刮器的工作原理及电路分析（难点） 提 要 教 学 内 容、方 法 和 过 程 课题6.1 雨刮器及电路 学习目标 掌握电动雨刮器的组成 学会分析雨刮器电路图 讲授法 提问：引入本节课的内容 提问 讲授法 新课引入 标题板书 5分钟 汽车上除了有发电机、起动机、点火系等一些主要的电气设备，为了我们的生活需要，汽车上还有很多辅助的电气设备，它们给我们带来了很多的方便，并且也成为我们驾驶过程不可缺少的一部分了。那么，有哪些是我们的电气辅助设备了？如：电动雨刮器、空调、车窗举升器、电动座椅。这就是我们下面所要学习的内容。 电动刮水器 标题板书 5分钟 1、电动雨刮器的作用 2、电动雨刮器的组成：刮水电动机、传动机构、控制装置组成。 3、类型：真空式、气动式和电动式 教案用纸 教案用纸附页 提要 教学内容、方法和过程 附记 基本要求：掌握车上的信号灯 电动机通电旋转，通过蜗杆带动蜗轮使与蜗轮相连的拉杆和摆杆带着左、右两刷架作往复摆动。 讲授法 根据图分析电路 刮水电动机的工作原理 标题板书 15分钟 改变电刷间导体数变速的方法通过永磁电机（三刷永磁式直流电动机）来实现，它的磁极为铁氧体永久磁铁，具有不易退磁的优点，能够实现高、低转速。B1为低速运转电刷，B2为高速运转电刷，B3为公共电刷。B1、B2安装位置相差60°。 当开关拨向L时，电源电压U加在B1和B3之间，由于①、⑥、⑤和②、③、④组成两条并联支路，支路中串联的线圈（导体）均为有效线圈，串联线圈（导体）数相对较多（每条支路串联3组绕组），故反电动势较大，电动机以较低转速运转。 当开关拨向H时，电源电压U加在民和B2和B3于线圈①和线圈②产生方向相反的电动势，互相抵消，放组成两条并联支路中串联线圈（导体）数相对较少（每条支路串联2组绕组），故反电动势较小，电动机以较高转速运转。 教案用纸附页 提要 教学内容、方法和过程 附记 提问 讲授法 刮水器变速控制和自动复位装置 标题板书 10分钟 当刮水器开关推到0档时，如果刮水片没有停在规定的位置，由于触点6与铜环9接触，则电流继续流入电枢。电流由蓄电池正极十电源总开关1→熔断器2→电动机电刷B1→电枢绕组→电刷B3→刮水器开关接线柱②→刮水器开关接线柱①→触点臂5→触点6→铜环9→蓄电池负极构成回路，电动机以低速运转见图7.4（b），直至蜗轮8转到图7.4（a）所示的位置时，触点6通过铜环7与触点4连通，将电动机电枢绕组短路。与此同时，电动机因惯性不能立即停转，以发电机方式运行，产生很大的反电动势，产生制动力矩，电机迅速停转，使刮水片停在指定位置。 讲授法 让学生试着分析 间歇式刮水器的控制 标题板书 10分钟 刮水电动机通电低速转动，刮水片低速摆动。 电容器被充电，保证刮水片摆动时间。 刮水电动机停转，刮水片停止摆动。 电容器被反向充电，刮水片恢复。 教案用纸附页 提要 教学内容、方法和过程 附记 讲授法 提问 风窗玻璃清洗器 标题板书 10分钟 风窗玻璃洗涤器的组成由洗涤液罐、洗涤泵、软管、三通、喷嘴及刮水器开关组成。 当风窗玻璃上有污物时，先开洗涤液以一定压力通过喷嘴喷到风窗玻璃表面，而后再开动刮水器，将风窗玻璃上的污物清洗干净。 后窗玻璃除霜装置 标题板书 10分钟 装有空调或暖风装置的汽车上，通过风道将热风吹向前面或侧面的风玻璃，就可避免结冰，而后窗利用电热丝加热。 除霜器的电阻随温度的变化而变化，具有正温度系数。温度低时，阻值减小，电流增大；温度高时，阻值增大，电流减小。因此，除霜器自身具有一定的调节功能。 教案用纸附页 提要 教学内容、方法和过程 附记 举例 提问 互动联系 标题板书 10分钟 试分析电动刮水器的变速原理 试分析自动复位装置的工作原理 试说明间歇式电动刮水器的工作原理 提问 小结 标题板书 5分钟 小结：这节课我们主要学习了电动刮水器的内容，现在我们一起来回顾一下我们这节课的主要内容。 电动刮水器的组成？ 了解电动刮水器的工作原理 了解间歇式电动刮水器的工作原理 布置与辅导 作业及辅导 标题板书 10分钟 试分析电动刮水器不工作了，我们该怎么去检测？ 辅导：对电路的分析，对个别的同学进行