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一、游戏——瞧谁认识的同学多 结合游戏,同学谈谈感受——比如:被写频率较高的同学,为何被大家记住? 你写同学名字的顺序有说法吗? 二、游戏集体的力量 游戏规则:先派出两名学员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。此时手不能松开也不能触碰地面,如果成功站起,则增加一人以此类推,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。 提问: 1、你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗? 2、 经过刚才的游戏,大家有什么感受呢? 情境体验——一个女孩的内心独白 “我是一名外地的学生,暑假后跟随父母来到了凤凰镇。长长的假期中,我憧憬着初中学习生活的愉快景象。然而,也许是因为我性格的内向,也许是因为刚开学有些事失落的缘故,我无法摆脱苦闷的心情。面对着一张张陌生面孔,我该如何走进他们的心里?” 1、学生讨论:怎样才能适合新环境? 2、老师讲述自己的观点: (1)、尽快了解新的环境,明确新的目标和方向。 (2)、如何与新同学接触,认识。 生活小贴士 自信、微笑、求同、 邻近、真诚、宽容 怎样适应新的环境? 在适应新环境的过程中,最重要的是能否改变一下自己,能把握以下几点: 一、是对自己有深刻的了解,知道自己的长处与缺点; 二、是不断改进自己的行为,以适应新的人际关系; 三、是要懂得一个道理:成长中会有烦恼,也会有快乐。 调整心态适应环境: 首先,要从心理上接受; 其次,要从心理上认可和接受; 再次,采取措施加以调节。 我的学习我做主 我的学习我做主 阳光总在风雨后 人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 * * 迈好中学第一步 召口中学 初一(1)班 题记: 不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。 游戏规则:找三名同学,到黑板前来,在90秒内,默写所在班级同学的名字,写得越多越好的同学获胜。 (三)访谈:我诉我心成长的变化 学习方法问卷调查 请按实际情况, 用“是”,“不一定”,或“否”回答下列题目: 1.学习除了书本还是书本吗? 2.你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗? 3.你经常找不到试卷吗? 4 .你读书从来不做任何笔记吗? 5.除了学会运用公式定理,你还知道它们是如何推导 的吗? 6.考试的错题你会课后主动弄明白吗? 7.你能够经常使用各种工具书吗? 8. 上课或自学你都能聚精会神吗? 9.你能够见缝插针,利用点滴时间学习吗? 10. 你常找同学争论学习上的问题吗? 11. 你能自觉分类整理好各科的复习资料吗? 12.你每节课都预习和复习吗? 记分规则: 第1、2、3、4、题回答“否”表示正确,5---12答“是”表示正确。正确的给10分,错误的不给分。回答“不一定”的题目都给5分。最后计算总分。 分数说明:(总分120分) 总分95分以上,学习方法很好。 总分85-95分,学习方法较好。 总分65-85分,学习方法一般。 总分65分以下,学习方法较差。 谁来讲讲这两个数学式子的含义? 7+18 5+2=0 含义:七个小时的学习加上一个小时的体育活动所取得的效果要比八个小时连续学习所取得的效率要高. 五天的学习加上两整天的玩相当于白学. 2012年初四(5)班鄢敏 1.英语要多做阅读多听录音带。 2.数学要多做课外拓展题,要记好定理 3.课前读书要大声且又快又准这能帮助我们记忆。 4.要多与优秀的同学探讨自己不明白的地方,多去帮助其他同学解决问题,因为在教别人的同时既能帮助别人又能使自己温习之前所学过的内容。 5、每天晚上睡觉前20分钟记忆文科内容,切记持之以恒。 中考状元谈学法 中考状元谈学法 2011年初四(4)班曾卓杰 课前预习:最好预习整个章节来,这能明确知道本节学习内容,找出重点 ,之后试做该课课后的练习。 堂上认真:思维要跟着老师转,同时要及时做好老师布置的练习,绝不能马虎。做题尽量讲求速度,质量与方法。课堂借助课外资料,时刻为自己准备提高题 。 课后复习:利用下课后的几分钟要重新复习一下上课内容,要把本节课要背的背好,多做一些练习,把试卷有错的再重新审题再做一次。 学习秘诀: 课前预习、堂上认真、课后复习 中学生活与小学有较大变化,新的环境和学校管理,教学方面的特点要求我们学习能力哪些提高? 1 2 3 有较强的学习能力 学习要有独立性,自觉性 加强自我管理 初中阶段必须要学会自学、学会自己思考问题、整理分析自己的学习状况。完全跟从老师、
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