班会课件之家长会系列：做好孩子的护航使者.ppt

蔡月婵作 冯金燕作 吉祥三牛---王慧作 静物---刘亮作 黎倩盈作 谭彩霞作 苏施华作 吴桢莹作 陈剑峰作 赵燕婷作 左边：王慧；右图“李海辉 林紫薇作 何珊文作 吴宝珊作 黄锦源作 左图“叶辉 右图”袁月华 音乐专业 音乐的八位同学在这半个学期，专业进步很大，学习也勤奋了很多。 比较突出的有：冯燕莉 周稳研 刘瑞玲 进步较大的有：李晓珊 黄念恩 梁玉玲 她们积极参加各项活动，积累实践经验： 语文晚会 作为演出嘉宾表演《印巴舞蹈》 获得一致好评 06年4月 参加三乡镇中小学独唱、合唱比赛 冯燕莉、黄念恩三等奖 06年5月 代表班级参加学校的英语晚会 获得三等奖 音乐专业八位考生和老师 高考方案新变化： 体育类、艺术类专业按4科文化课的考试成绩合成的总分和术科成绩为依据进行录取。各科文化课成绩和术科成绩分别用原始分呈现，文化课总分用4科文化课卷面原始分累加，即每位考生的文化课总分由“3＋文科基础或3＋理科基础”组成。 体育类、音乐类、美术类的，则在录取最低控制分数线上，结合招生专业选考科目要求和考生选考科目情况，以一定比例按文化分总分或术科分从高分到低分投档。 文科基础的考试内容：思想政治、历史、地理、生物等学科课程标准的必修课程（部分）内容；物理学科课程标准的共同必修模块物理1、物理2和选修1-1模块；化学学科课程标准必修课程的化学1、化学2和选修课程的化学与生活模块。其中思想政治、历史、地理的内容占分值70%，物理、化学、生物的内容占分值的30%. 　文/理科基础全部采用选择题 综合素质评价成为录取依据之一 　　2007年的高考，“综合素质评价”将以写实性文字表述方式分项目记入考生电子档案。内容包括学生中学期间各科目学分获得情况，技术领域、艺术领域、体育与健康领域、综合实践活动的表现情况或获奖情况等，取代现行电子档案的毕业考试成绩、毕业鉴定，录取时供高校参考，作为高校录取依据之一。 实施阶段考制　　阶段考的作用有三：1.开学时，协助每个学生制定每阶段的目标，要求一个阶段上一个台阶，阶段考就能及时检验学生的学习情况，起到一个鞭策和推动作用；2.每次模拟考或者月考都严格按照高考的要求，每考一次，同学们的心理素质就得到了一次锻炼，一年下来，学生就能积累十次大考的经验，到了真正高考，考生就有很强的抗压应试素质，自然能发挥好；3.阶段考后都会进行及时的总结与表彰, 全面分析学生的成绩，让家长对子女的学习情况有个定量的了解，学校、家长和学生三方面拧成一股绳，齐心协力助考生高考成功。 班级的最终目标： 一年一小变，两年一大变； 齐抓共管，同绘班级蓝图。 一年要定格，两年有风格； 携手并肩，共铸高考辉煌。 成功的妙方： 学生： 时间+汗水+方法=成功 家长： 关心+鼓励+支持=成功 －－学校、家长和学生三方面拧成一股绳，齐心协力助孩子高考成功！ 请家长配合 1、结合本校实际，学生不得带手机回校，请各位家长支持配合学校工作，将同学们的手机收回。 2、为了保证同学们回家能休息好，请各位家长不要让子女在家长时间玩电脑！ 请家长配合 3、每次同学们放假回家，返校时请提醒贵子女注意自身安全。平安是金！ 4、请多理解、关心贵子女，不要给太多的压力；多与老师沟通，与学校配合共同让他们进步。 广东省中山市桂山中学：丘警通 会议主要议程 电视会议： 1.学校领导介绍我校情况及高考形势 2.年级组长介绍本级师生教育、学习情况及高考新方案 3.家长代表发言 分班座谈 高二(1)班全体同学欢迎各位家长的到来 班级简介 班级情况 人 数：57人——36位美术生，13位体育生，8位音乐生；男生19人，女生38人。 专业类型：艺术类、体育类 班级特点 学生特点 头脑灵活，思维活跃，基础较好 缺乏毅力，不够勤奋，怕吃苦 自制力有所欠缺 班 训： 团结活泼 和睦温馨 奋发高效 众人瞩目 班级奋斗目标： 今天拼搏在桂中， 明天相聚在名校！ 期中考试前的班风学风总结： 一、班级在3月和4月被评为学校文明班，在文科班中名列前茅. 二、本班有三位同学被吸收入青年党校学习;一批同学加入红十字会,积极参加社会实践;音体美的同学代表学校参加比赛,均取得不错的成绩。 三、本班所获的荣誉： 1.本班所出的黑板报每次均列全年级前3名。 2.本班所表演的英语歌曲DO-RE-MI 获学校英语晚会表演三等奖。 3.何家恩同学获得中山市优秀学生干部称号,全校仅有三人获此殊荣。 期中考试的成绩分析： 总体情况是班级各项指标均显示出不错的发展势头，其中语文列全年级12个班级中第7名，英语第9名，物理化学和生物均列