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八年级物理第七章第三节重力课件.ppt

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学习目标 1.知道重力是如何产生的。 2.知道重力的大小和方向。 3.知道重心的概念。 学习重点:重力的概念、重力的大小与质量的关系及重力方向。 学习难点:重力的大小与质量的关系及重垂线的应用。 河水为什么总是向低处流 万有引力: 宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间都存在相互吸引的力。 ----牛顿 请同学们讨论: 若地球上的物体所受的重力突然消失,将会出现什么情景?请你设想三个情景,并和同学进行交流。 你发现了什么? 物体所受重力的方向总是 竖直向下 的。 6.一质量为1.5kg的小球从斜面上滚下,如图所示.试在图中画出小球受到的重力的示意图,并标出重力的大小.(g取10N/kg) 重力的方向总是竖直向下的 。 (注意:不能说垂直向下!) 三、重力的方向 ? 重力方向的应用 通常我们把与重力方向一致的线叫重锤线。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示,利用重锤线可以检查墙砌得是否竖直;还可以测桌面是否水平。 竖直向下的 用带重垂线的水平器检查桌面或地面是否水平。如图所示 用这种带重垂线的水平器检查正在砌的墙是否水平。 A是刨得很光滑的平板,B是垂直固定在A上的木棒,上 面刻着与木板A垂直的直线.检查时将水平器A放在桌面上,在刻线的上端挂一根重垂线,若重垂线与刻线重合,则说明桌面是水平的. 思考:上述几个图中,重垂线是利用了 原理。 重力方向竖直向下 重力在物体上的作用点叫做重心. 质地均匀、外形规则的物体的重心,在它的几何中心上. 四、重心 质地均匀、外形规则物体的重心 ——重力在物体上的作用点叫做重心 质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上. 在它的几何中心上. 质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上. 由此可得:每个固体都有重心,而重心不一定在物体上 用悬挂法寻找重心 质量不均匀、不规则几何体重心 不倒翁 高空走钢丝 课堂小结 1.万有引力: 2.重力: 3.重力的大小: G=m g G—重力—牛顿(N) m—质量—千克(kg) 4.重力的方向: 5.重力的作用点: 宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间都存在相互吸引的力。 由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G 物体所受的重力与物体的质量成正比。 竖直向下 重心 1、物体由于         叫重力。 2、重力的施力物体是  ,重力的方向是   ,作用点在物体的  。重力的大小可用_____ 来测量;物体所受重力跟质量的关系是    。 3、g=9.8牛/千克表示      地球的吸引而受到的力 地球 竖直向下 重心 弹簧测力计 成正比 G=mg 质量为1千克的物体 受到的重力是9.8牛 堂堂清练习 4.下面关于重力说法中正确的是( )   A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故 C 5、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是( )   A、重力太小,可以忽略 B、重心较低,不易倾倒 C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置  B G=15N * * * * * * * * 第三节 重力 熟了的苹果总是向地面下落. 跳伞的人为什么会落向地面 苹果为什么会掉落地面 跳伞的人会落向地面。 衣服上的水总是落到地面上. 为什么橡皮泥没有被甩出去呢? 返回 1.定义: 3.施力物: 2.符号: 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。 G 地球 返回 4.单位:牛顿(N) 什么是重力呢? 例如: 人无法将水喝入肚中 悬在空中的人不会落下来; 水不会往低处; 人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空; 发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭…… 猜想:质量越大的物体举起来越吃力,所以,质量越大重力就越大. 1、猜想: 物体所受的重力跟质量有什么关系? 1、讨论探究方案; 2、选取所需器材; 3、制定实验步骤; 4、绘制实验记录表格 探究:物体所受重力(G)大小与质量(m)的关系 设计实验 ◆用弹簧测力计测出不 同钩码的重力,如右图所示。 质量m/kg 0.05 0.1 0.15 … 重力G/N 0.49 0.98 1.47 … ◆实验记录表格 ◆重力与质量关系图象 分析与论证 结论:物体所受的重力跟它的质量成正比 0.05 0.10 0.15 0.20 0.49 0.98 1.47 1.96 质量m/kg 0.05 0.1 0.15 … 重力G/N 0.49 0.98 1.47 … 实验表明: 质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受重力的大小与

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