八年级物理第七章第二节弹力课件(必威体育精装版修改).ppt

一、弹力： 1、形变： 物体在力的作用下发生的形状或体积改变 　　弹性形变： 撤消外力后能恢复原来形状的形变。 　2、弹力 　　物体发生弹性形变时会对跟它直接接触的 　　物体施加力，这种力就叫弹力。 3、两组人拔河时,A组把B组拉了过来,下列说法正确的是（ ） A.A组拉B组的力一定比B组拉A组的力大 B.A组给B组一个作用力之后，B组给A组一个反作用力 C.只有A组拉B组的力大于B组拉A组的力，A组才能取胜 D.A组拉B组的力大小总是与B组拉A组的力的大小相等 1.力的作用效果是什么？ 2.你能举例说明“力可以使物体发生形变”吗？ 1.测力计： 测量力的大小的仪器。 原理： 弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 是一种常用的测力计 构造： 弹簧 指针 挂钩 刻度盘 探究:弹簧测力计的使用 （1）观察： （2）检查： （3）测量： 不能超过量程 沿力的方向 静止或匀速拉 （4）读数： 量程、分度值 指针是否指在零点 弹簧是否灵活 （1）了解弹簧测力计的 ，使用时不能测量 的力。 （2）观察弹簧测力计的 ，了解刻度值的大小。 （3）将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针 ，若不在，应 。 （4）测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向 ，观察时，视线必须与刻度盘 。 弹簧测力计的使用方法: 量程 超出量程 每小格表示多少牛 是否指零 校零 一致 垂直 一 、弹力 二 、弹簧测力计 物体由于弹性形变而产生的力 2.原理： 弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 3.构造： 1.用途： 测量力的大小 4.使用： 观察、检查、测量、读写。 三、相互作用的力 大小相等、方向相反、在同一直线上。 1、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为__　__，分度值为____，现在弹簧测力计的示数为____N。 2、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（ ） A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法判断 C 0.2N 0~5N 3.4 D