八年级生物动物的运动2.ppt

八年级生物（上册） 1、运动系统的组成 哺乳动物 运动系统 关 节 关节的特点：1.灵活；2.牢固。 关节囊内壁能分泌滑液，润滑着既光滑又有弹性的关节软骨，关节软骨可减少两骨间的摩擦和缓冲运动动时的震动，所以关节十分灵活。 关节囊是由坚韧的结缔组织构成的，还附有许多韧带，把相邻的两骨牢牢地连在一起，所以关节又十分牢固。 骨 骼 肌 运动的完成 运动产生的过程： 运动的完成 运动的产生还需要其他系统的配合： 习题 2、有人把肌肉比喻成拉车的绳子，因为靠绳子只能向前拉而不能向后拉。如果让车倒退，还需要在车后面另拴绳子。你认为这个比喻有道理吗？说说你的理由。 比喻有一定道理。因为任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用，这好比是拉车，当车前的绳子被拉紧时，车后的绳子需成松弛状态，而当向相反方向拉车时，绳子的紧与驰则相反，关节的运动方式越复杂，构成关节的肌肉数也就越多，肌肉间的协调作用也体现得越充分。 3、根据本节所学哺乳动物的运动的内容，推测鸟的胸肌的两端是否都附着在胸骨上？ 不是。原因是如果某一肌肉的两端都附着在同一块骨上，就无法使骨通过关节长生运动。 4、请你分别用一句话概述骨、关节、肌肉在运动中的作用，并与同学交流，看谁的概述更准确，更精练。 骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 小王同学酷爱运动，体育课上他非常认真的完成各项活动。经过一段时间后，他惊喜地发现多参加体育运动，不仅身体更加强壮和健康了，而且头脑也比以前更加灵活了。你认为体育运动可以使头脑更加灵活吗？请简要说明理由。你认为体育运动还能使身心那些方面发生变化？ 说说这节课你学到了什么 ? 有什么体会 ? 有什么感想 ? * 人教版生物八年级（上） 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 致远实验学校 吴兴华 这些动物在做什么？ 它们为什么要这样做？ 捕食、求偶、迁徙 为了生存和繁殖后代 鸬 鹚 大雁南飞 动物所进行的这一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，叫做动物的行为。 视频中看到那些动物的运动?他们的运动方式是什么？运动器官是什么? 动物运动是动物行为的具体表现 ，而动物的运动依赖与一定的身体结构，运动主要是依靠运动系统来完成的。 骨骼 肌肉（骨骼肌） 骨（四肢骨） 骨连结（关节） 2、骨、关节和肌肉的协调配合 对照家兔的骨骼图，说说自 己四肢的骨骼。 骨和骨骼的区别 请同学们想一想。 许多块骨通过一定的方式连结而成的整体，构成身体的某一部分，叫做骨骼。如上肢骨就是骨骼，因为它是有尺骨，桡骨等许多块具 的骨组成的整体；成年人 骨骼是由206块骨通过不同的方式连结成的。而单独的一块则是骨，如肱骨、肋骨等。 骨和骨骼的区别 骨 连 结 不活动的：如颅骨间的连结。 半活动的：如脊椎骨间的连结。 能活动的（关节）：如腕骨与 尺骨、桡骨间的连结。 相关链接 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 关节是起支点的作用,支点是骨绕着转动的点。 关节面 1、大吊车的哪些部位相当于动物的节？ 大吊车的可活动部分相当于动物的关节，如吊车臂与车体之间部分。 人的骨骼模型图 人体都有哪些部位有关节？进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护? 肌腹：中间较粗的部分 肌腱：两端较细的 呈乳白色的部分， 肌腱 可绕过关节连 在不同的骨上 骨骼肌由肌腹和肌腱组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性 思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？ 能牵拉相邻的骨 产生运动 骨、关节和肌肉的协调配合 举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力? 屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。 屈 肘 舒张 收缩 肱二头肌 肱三头肌 伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。 伸 肘 收缩 舒张 肱二头肌 肱三头肌 两臂自然下垂时， 肱二头肌（ ）， 肱三头肌（ ）。 直臂垂直提一桶水时， 肱二头肌（ ）， 肱三头肌（ ）。 舒张 舒张 收缩 收缩 神经刺激 骨骼肌 骨 收缩 （绕关节运动） 归纳： 骨骼肌收缩，牵动骨绕着关 节活动，躯体就产生了运动 思考：只有运动器官，运动就能完成动作吗？请说明你的理由。 神经系统 调节与控制 能量 消化系统 呼吸系统 循环系统 思考:动物的运动对动物的生存有什么意义? 提示:哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕关节运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。 1、把骨骼肌连在骨上的结构是（??? ）