八年级科学水的密度2.ppt

一.密度 1.概念： 单位体积某种物质的质量 2.公式： 密度 = 质量 体积 ρ= m V 3.单位： 克 厘米3 千克 米3 二.水的密度 1.水的密度为1×103 千克 米3 =1克/厘米3 2.意义： 表示1米3水的质量为1000千克或1厘米3水的质量为1克 小结：重点理解密度是物质的一种特性 1、密度是物质的一种特性，每种物质都有自已一定的密度 2、同种物质密度的大小跟物质的质量、体积大小无关。 3、不同种物质，密度一般不同。 4、物质的密度并不是绝对不变的，它的大小受物质状态、温度等影响。但是要注意，如果无特殊说明，我们认为同种状态的物质，密度是一定的。 5、气体的密度必须考虑温度、压强等影响。 1、下列关于密度的说法不正确的是（ ） A、对于同一种物质，体积越大，质量也就越大 B、物质的密度与它的质量和体积大小无关 C、物质体积越大，质量和密度也越大 D、根据密度公式ρ＝m/v可知：物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比。 2、水的密度为1.0 ×10 3千克/米3，它表示什么物理意义？ C、D 3、一个木块切去一半，则剩下一半的（ ） A、是原来的2倍 B、是原来的一半 C、跟原来一样 D、无法判断 4、人们常说“铁比木头重”，这名话的真实含义（ ） A、铁的质量比木头大 　B、铁的体积比木头小 C、铁的密度比木头大 　D、铁受到的重力比木头大 5、气体由于分子间间隔较大，容易被压缩，当一定质量的气体被压缩后，它的密（ ） A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定 C C A 6、如果一杯水全部结成冰，那么（ ） A、质量、体积、密度都变 B、质量不变、体积变大、密度变小 C、质量不变、体积变小、密度变大 D、质量不变、体积变大、密度变大 7、铅的密度为11.3 ×10 3千克/米3 ==== 克/厘米3。 8、请你算一算： 市场上出售的小瓶可乐上标有“1.2千克/1100ml”字样，求可乐的密度为多少？ B 11.3 例一 一块石头测得体积为4000厘米3，重7.2千克，求这块石头的密度。 体育课上用的铅球，质量是4000克，体积约为570厘米3，这种铅球是纯铅做的吗？ 例二 1、小明家上月共用了8米3自来水，已知当地水价是1.8元/吨，那么，小明家上月支付了多少费？ 解：由 可得： ρ= m V m=ρV =1.0×103千克/米3×8米3 =8×103千克 =8吨 则付费应为： 1.8元/吨× 8吨 =14.4元 答：小明家上月支付了14.4元。 例三 .测得一不规则的铁块质量为158克，则该铁块的体积是多少？ （已知ρ铁=7.9×103千克/米3） 例五 例六 .一个质量为540克的铝球，体积为300cm3 ，问这个铝球的是否空心？（ ρ铝=2.7×103千克/米3 ） 你能求出该铝块空心部分的体积吗？ 密度公式可以用来解决哪些问题？ m=ρV V=m/ρ 5※判断物体是否空心 2.求物质质量： 3.求物质的体积： 1 .求物质的密度 4 ※通过密度判断是何物质 ρ＝m/v 1.质量为8.8克，体积为0.55厘米3 ，通过计算鉴别一下这个戒指是纯金的吗？(已知金的密度为19.3×103千克/米3) 练习 2.人体的密度跟水的密度差不多，由此可以估算出一个中学生身体的体积约为( )。 A.5分米3 B.50分米3 C.0.5米3 D.5.0米3 3.正方体铁块的底面积为S，高为h，将这铁块改铸成高为2h的长方体，则它的密度将( )。 A.变小 B.不变 C.变大 D．不能确定 4.房内空气的密度是1．29千克／米3，房间长5米，宽5米，高4米，则房内空气的总质量是________。 课外作业 1、一根能拉起1800千克的缆绳能否提起体积为0.5米3的钢梁?(钢的密度约等于铁的密度) 2、某工地需用密度为1.4×103千克/米3的沙子50米3，若用一辆载重为5吨的汽车运载，至少需运载几趟？ 4.一个容器最多能装下0.5千克的水,求: (1)这个容器的体积. (2)这个容器能装下0.4千克的某种液体,那么这个液体的密度是多少? 如意 如意 远鬻痋 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *