八年级语文奇妙的克隆1.ppt

复旦大学谈家桢教授 * 欢迎光临 请不吝赐教！ 欣赏组图 1995年7月 ， 一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊在英国诞生，一时在世界引起了轰动、令人类茫然失措，科幻小说里克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这只温顺羊羔的背后浮现出来。 在接下来的几年中，一面是实验室里各种克隆动物的屡屡出现，一面是政治会议上禁止克隆人的法规层出不穷。 奇妙的克隆 ——谈家桢 学习目标： 1、克隆技术的发展、成绩和意义； 2、了解高新科技给人类的生活、生产、生存和发展所带来的种种革命性变化，激发科学创新意识。 生物学家谈家桢 复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣 从事遗传学教学和研究逾60年，是我国遗传学发展的奠基人之一。 需掌握的字的读音 繁衍（y?n） 囊胚期（náng pēi） 蟾蜍（chán chú） 蝌蚪（kē dōu） 鄞县（yín） 性腺（xiàn） 胰蛋白酶（yí méi） 分泌（mì） 濒临（bīn） 孵化（fū） 需掌握的多音多义字 zu? 一撮 qiè切实 chù牲畜 cuō 撮合 qiè 切割 xù 畜牧 词语积累 拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。案：旧式的狭长桌子。 神通广大：形容本领大，办法多（多含贬义）。神通，宗教指无所不能的力量。 繁衍：逐渐增多或增广。 接纳：接受。 就绪：事情安排妥当。 夭亡：短命，夭折 事先：事前。 居然：表示出乎意料。 相安无事：彼此和平相处，没有冲突。 开辟：打开道路，创立。 协调：配合的适当。 难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。难能：不易做到。可贵，值得宝贵。 潜在：存在于事物内部不容易发现或发觉的 分泌：从生物体的某些细胞、组织或器官里产生出某种物质。 濒临：接近，临近。 切实：切合实际，实实在在。 悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。 渗透：比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面 自读课文，思考下列问题： 1、究竟什么叫做“克隆”？联系课文的有关介绍，你能用简洁的语言对它下个定义吗？ 2、课文在介绍动物克隆的成就时，是按照怎样的顺序来写的？ 3、克隆技术给人类带来哪些好处？ 3、文中哪些地方体现了科研人员的努力？ 体现了他们的什么精神？在学习中，我 们该如何做？ 再读探究： 2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是 什么？这样安排有什么好处？ 1、为了说明“克隆是什么”作者运用了哪些 说明方法？在文中找出。 1、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？ 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明， 把艰深的科学知识说得简明易懂。 释义：对克隆一词溯源并解释。 引用：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生动 形象说明。 2、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢？这样安排有何好处？ “克隆试验”按两条线索说明： 一是从中国的写到外国的， 二是从鱼类、两栖类再到哺乳类， 体现 “对科学的追求是永无止境的”，为下文克隆羊的诞生作铺垫。 突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献； 中国克隆实验 外国克隆实验 突出我国科学家的贡献 鱼类 两栖类 哺乳类 “多利”诞生 动物界克隆 植物界克隆 低级 高级 符合认知的规律 克隆技术在发展 3、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？ 一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，证明……；二是它既可能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆。 *