八年级语文雪课件.ppt

学习目标 预习检查 作者简介 写作背景 磬( )口 嘻( )笑 褪( )尽 博识( ) 忙碌( ) 闪烁( ) 朔( )方 灼( )灼 旋( )风 旋( )转 血( )红 脂( )粉奁( ) 胭( )脂( ) 凛( )冽( ) 本文采用____的写作手法,描写了________和________。 江南的雪有什么特点？（用文中的话回答） 朔方的雪有什么特点？ (用文中的话回答） 哪些文句表现“江南的雪”的“滋润美艳之至”？ 那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中的血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草…… (第一段) 哪些文句表现“朔方的雪”的“如粉、如沙”？ 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。(第四段) 作者称北方的雪是什么？由此可以看出作者对北方雪的什么态度？(从课文里找答案) 明确：是死掉的雨，是雨的精魂。对北方的雪的喜爱、赞美。 作业： 积累背诵与“雪”有关的名篇佳句。 * * 第五中学 : 王爱荣 1.积累字词了解鲁迅的生平和代表作。 2.理解作者对两种雪的不同态度，学习运用对比手法； 3.品味文章精炼传神的语言，理解重点语句的深层含义。 4.学习借景抒情的写作手法。 作者；字词 鲁迅，原名 ，字 ，浙江绍兴人。伟大的 。 代表作品：小说集《 》、《 》；散文集《 》、《 》等。本文选《 》。我们还学过他的作品:《从百草园到三味书屋》选自《 》《社戏》选自 《 》 《风筝》选自《 》。 周树人 豫才 文学家、思想家、教育家 呐喊 彷徨 野草 野草 朝花夕拾 野草 野草 野草 朝花夕拾 呐喊 本文写于1925年1月18日，写作本文的时候，正是国共合作的北伐战争时期，在中国共产党的影响下，祖国的南方已成为革命的中心。北方，尽管北洋军阀的反动统治还相当猖獗但在南方革命形势的鼓舞下，广大人民群众也对北洋军阀反动政府展开了不屈不挠的斗争。作者当时生活在北京，他也以积极的姿态投入到了北方人民的斗争行列。 qìnɡ xī tuì shí lù shuò shuò zhuó xuàn (xuán xuè zhī lián yān zhi lǐn liè 博识： 凛冽： 天宇： 精魂： 消释： 升腾： 弥漫： 见识广博。 刺骨的寒冷。 这里指天空。宇，上下四方。 精灵，魂灵。 消融，溶化。 （火焰、气体等）向上升起。 （烟尘、雾气、水等）充满，布满。 在文中作者写到了哪些地方的雪？分别体现在文中的哪些段落？ 江南的雪和朔方的雪各有什么特点？ 课文用了什么写作手法？ 江 南 的 雪 返回 北 国 的 雪 返回 对比 江南的雪 朔方的雪 江南的雪： 朔方的雪： 1、2、3自然段 4、5、6自然段 滋润美艳之至 永远如粉、如沙 “蓬勃地奋飞” 处女 qìng 一种打击乐器 雪野中有血红的宝珠山茶， 白中隐青的单瓣梅花， 深黄的磐口的蜡梅花； 雪下面还有冷绿的杂草。 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。 shuò北方 zhān xuàn xuán 如 粉 如 沙 蓬勃的奋飞的雪 雪如包藏火焰的大雾 雪中人家 在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是 雨的精魂…… 对 比 写法一 看完两幅雪景图后请大家谈一谈： 你自己喜欢哪幅雪景呢？