宿州学院2015年对口招生考试技能测试考核办法.DOC

附件5： 宿州学院2015年对口招生考试技能测试考核办法 一、测试内容 1、学前教育、表演（泗州戏方向）两专业不再举行技能测试。 2、软件工程专业测试项目：办公软件操作、数据测试分钟测试项目：测试分钟测试项目：测试分钟二、参考纲要 测试内容参考《安徽省普通高校对口招生考试专业技能测试考核参考纲要（试行）》（皖教秘职成〔2014〕101号）。 三、结果使用 技能测试总分150分，90分合格，90分及以下为不合格，技能测试不合格不予以录取。技能测试成绩不计入总分。 宿州学院2015年软件工程专业对口招生技能考试内容及评分标准 考试科目 考试内容 评分标准 考试时间 备注 技能测试（150分） 文字输入 Windows系统操作 word文字处理 Excel 电子表格制作 PowerPoint 演示文稿处理 VFP数据库基本操作 ⒈ 15分钟输入300个字符和汉字（20分）； ⒉ XP操作系统中实现文件操作（10分）； ⒊ word文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术（10分）； 4.字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等基本排版操作（10分）； 5.Word表格的创建与修改，表格的修饰，表格中数据的输入与编辑，数据的排序和计算（10分）； 6.Word的对象操作：图形、图像对象的编辑，文本框的使用（10分）； ⒎ Excel工作簿和工作表的基本概念和基本操作（10分）； ⒏ Excel工作表的格式化（10分）； ⒐ Excel图表的建立、编辑和修改以及修饰（10分）； ⒑ PowerPoint演示文稿基本制作（10分）； ⒒ PowerPoint演示文稿放映设计(动画设计、放映方式、切换效果) （10分）； ⒓ VFP数据库和表的建立、修改与有效性检（20分）； ⒔ 在VFP多表之间建立连接操作（10分）。 120分钟 软件测试 宿州学院2015年市场营销专业对口招生技能测试实训指导 技能测试实训项目考生二选一 实训一 情景模拟商品推销员 一、技能要求 10分钟，模拟火车上的商品推销员，考查沟通能力技巧及应变能力。 二、材料准备及情景假设 一些日常生活用品如牙膏、牙刷、皮带、儿童玩具、袜子等等。 假设考生是一名列车上推销商品的推销员，刚刚走进一节满载乘客的车厢准备推销商品。 三、实训步骤 1、考生从一些日常生活用品中选择一种商品（可自备）。 2、介绍该商品：商品的性能特点、构成、使用方法、注意事项等。 3、假设监考教师为列车上的乘客与其进行情景交流。 实训一 情景模拟商品推销员 （时间：10分钟，总分：150） 准考证号： 姓名： 总得分： 操作分项 分值 得分 介绍商品 100分 与乘客交流 50分 监考教师签名：　　　　　　　　　　 实训二 情景模拟人际沟通 一、技能要求 10分钟，模拟在学校电梯偶遇老师，考查人际沟通能力。 二、材料准备及情景假设 假设你是一名新，碰巧在电梯遇到的，也曾听过的，可是他对你并不了解，你如何利用这个机会，让他对你有所了解。请把当作来进行现场模拟。 1、主动与王老师打招呼。 2、恰当地介绍自己及开场白。 3、围绕预先准备的话题交谈，适当展示自我。 实训二 情景模拟人际沟通 （时间：10分钟，总分：150） 准考证号： 姓名： 总得分： 操作分项 分值 得分 打招呼、介绍自己 50分 话题选择 50分 展示自我 50分 监考教师签名：　　　　　　　　　　 宿州学院2015年市场营销专业对口招生技能考试内容及评分标准 考试科目 考试内容 评分标准 考试时间 备注 技能测试（150分） 一、 情景模拟商品推销员 （一）介绍商品（100分）： 1.仪容（仪表端庄、整洁）（10分）；2.服装（服饰搭配合理，富有美感）（10分）；3.目光表情（目光专注、自然，能够很好地运用目光表达，表情自然，心情放松）（10分）；4.肢体动作（动作、手势与口头表述呼应得体）（10分）；5.语言表达（普通话标准，描述商品主题明确，层次分明，自然流畅，有说服力和感染力）（60分）。 （二）与乘客交流（50分） 1.目光表情（目光专注、自然，能够很好地运用目光表达，表情自然，心情放松）（10分）；2.肢体动作（动作、手势与口头表述呼应得体）（10分）；3.语言表达（普通话标准，与乘客沟通语言准确，表达清晰，自然流畅）（30分）。 10分钟 二、情景模拟人际沟通 （一）打招呼、介绍自己（50分） 1.使用普通话（10分）；2.开场自然、称呼得体、使用敬语（10分）；3.介绍自己语言简洁流畅，表达清晰，面带微笑、