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正在观看电影的一群大象 飞过10米高的电视塔的一群鸟 非负整数集(或自然数集):全体非负整数的集合,记作 N ; 随堂练习 集合的表示方法 列举法: 把集合中的元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法. 例如: “地球上的四大洋”组成的集合可用列举法表示为: A= {太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} 例1.请用列举法表示下列集合: (1)小于5的正奇数. (2)能被3整除且大于4小于15的自然数. (3)方程 的解的集合. 思考 (1)你能用自然语言描述集合{2,4,6,8}吗? (2)你能用列举法表示不等式 x-73 的解集吗? 用集合所含元素的共同特征表示集合的方法 (1)符号描述法 在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 例如:所有奇数的集合可表示为: E={x∈Z|x=2k+1,k ∈Z} 集合的分类 有限集——含有有限个元素的集合。 无限集——含有无限个元素的集合。 空集 ——不含任何元素的集合。 * * 观察下列的例子: (1) 1~20以内所有的素数. (3)长春汽车厂2003年所生产的汽车. (4)所有的正方形. (5)到直线l的距离等于定长d的所有点. 思考:上面几个例子的共同特征是什么? (2)我国从1991~2003年13年内所发射的 所有人造卫星. 结论: 这个总体我们称之为:集合 它们都是由一些指定的对象组成的总体 每个指定的研究对象叫做这个集合的一个元素 集合的定义: 一般地, 我们把研究对象统称为元素(element), 把一些元素组成的总体叫做集合(set)(简称集). 例如:A={1,3},B={a,b,c} 用大写字母A,B,C…表示集合。 用小写字母a, b,c …表示集合中的元素。 用花括号{ }把元素括起来表示集合。 让我们回头再看看刚才的几个例子 思考: (1)A={1,3},问3,5哪个是A的元素? (2)所有个子高的人能否构成集合? (3)A={2,2,4}表示是否正确? (4)A={太平洋,大西洋}, B={大西洋, 太平洋} 是否表示同一集合? 确定性:给定的集合,他的元素必须是确定的,也就是说给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了。即集合中的元素必须是意义明确的,不能模棱两可,含糊不清。 互异性:一个给定的集合中的元素是互不相同的,即集合中的元素不能相同。 无序性:集合中的元素是无先后顺序的,即集合里的任何两个元素可以交换位置。 (2)漂亮的衣服 (3)我国的小河流 判断以下元素的全体是否组成集合,并说明理由: (1)大于3小于11的偶数 (4)小于2006的实数 如果a是集合A的元素,就说a属于集合A ,记作 a ?A ; 3:元素与集合的关系 例如,用A表示“ 1~20以内所有的素数”组成的集合,则有3 ?A,4 ?A,等等。 如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A ,记作 a?A 。 常用的数集及其记法 正整数集:非负整数集内排除0的集,记作 N*或 N+ ; 整数集:全体整数的集合,记作 Z ; 有理数集:全体有理数的集合,记作 Q ; 实数集:全体实数的集合,记作 R . 例1 用符号“ ?” 或 “ ?”填空 例2,在数集{3,x,x 2 - 2x}中,实数x满足的条件是什么? 解:由集合中元素的互异性知 3 ≠ x, 3 ≠ x 2 - 2x, x ≠ x 2 - 2x, 解之得x ≠ -1,x ≠ 0,且 x ≠ 3且 x ?R . 随堂练习 (1)设A为所有亚洲国家组成的集合,则中国 __ A;美国__ A,印度__ A;英国__ A. 1、用符号“?”或?”填空 (2)若A={方程x2=1的解}则-1__A. (3)若B={方程x2+x-6=0的解}则3__B. (4)若C={满足1≤x≤10的自然数}则8 __ C, 9.1 __ C. 解决这类问题的关键是什么? 答:将集合的所有元素都求出来。 描述法: (2) 文字描述法 用文字把元素所具有的属性描述出来。 例如:﹛自然数﹜ 例1.请用描述法表示下列集合: (1)由适合 的所有解组成集合。 (2
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