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数一数 * 一年级数学上册 一年级上册 1 数一数 学会观察图片的方法; 用语言表达观察的结果。 1、通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。 2、帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。 通过数数活动,使学生初步学会数数的方法。 说一说这幅图上都有些什么?还有什么? 1 认真地数一数,这里有几面国旗? 认真数一数 认真数一数 2 认真数一数 3 认真数一数 4 认真数一数 5 认真数一数 6 认真数一数 7 认真数一数 8 认真数一数 9 女孩有几个? 认真数一数 10 男孩有几个? 从1数到10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 数物体的个数,要先看清楚数的是什么。数数时要按一定的顺序来数数,要看图点着数,或者数一个用笔做一个记号,最后数到几,就说明一共有几个物体。 10颗 数一数 4 6 7 √ √ √ √ √ √ √ 一、数一数,再照样子在 □里面画“○”。 小朋友!请你数一数,再连一连。 照样子,根据数的多少画一画。 *
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