1.5函数yAsin(ωxφ)的图象2.ppt

* 第二课时 1.5 函数 的图象 复习： 1.函数 图象是由函数 的图象经过怎样的变换而得到的？ 的图象，可以看作是把正弦曲线 上所有的点向左（当 ＞0时）或向右（当 ＜0时）平行移动| |个单位长度而得到. 2.函数 的图象是由函数 的图象经过怎样的变换而得到的？ 函数 的图象，可以看作是把函数 的图象上所有点的横坐标缩短（当 ＞1时）或伸长（当0＜ ＜1时）到原来的 倍（纵坐标不变）而得到的. 3.一般地，对任意的A（A＞0且A≠1）， 函数 的图象，可以看作是把函数 的图象上所有点的纵坐标伸长（当A＞1时）或缩短（当0＜A＜1时）到原来的A倍（横坐标不变）而得到的. 练习：考虑下列函数是由函数y=sinx通过何种办法变化而来？ 探究（二）： 与 的图象关系 思考2：你能设计一个变换过程完成上述变换吗？ 左移 思考1：将函数 的图象经过几次变换，可以得到函数 的图象？ 横坐标缩短到原来的 纵坐标伸长到原来的3倍 思考3：一般地，函数 （A＞0， ＞0）的图象，可以由函数 的图象经过怎样的变换而得到？ 先把函数 的图象向左（右）平移| |个单位长度，得到函数 的图象；再把曲线上各点的横坐标变为原来的 倍，得到函数 的图象；然后把曲线上各点的纵坐标变为原来的A倍，就得到函数 的图象. 思考4：将函数 的图象变换到函数 （其中A＞0， ＞0）的图象，共有多少种不同的变换次序？ 思考5：若将函数 的图象先作振幅变换，再作周期变换，然后作平移变换得到函数 的图象，具体如何操作？ 左移 横坐标缩短到原来的 纵坐标伸长到原来的3倍 思考6：物理中，简谐运动的图象就是函数 ， 的图象，其中A＞0， ＞0.描述简谐运动的物理量有振幅、周期、频率、相位和初相等，你知道这些物理量分别是指那些数据以及各自的含义吗？ 称为初相,即x=0时的相位. A是振幅，它是指物体离开平衡位置的最大距离； 是周期，它是指物体往复运动一次所需要的时间； 是频率，它是指物体在单位时间内往复运动的次数； 称为相位; 理论迁移 例1 说明函数 的图象是由函数 的图象经过怎样的变换而得到的？ 右移 横坐标伸长到原来的3倍 纵坐标伸长到原来的2倍 例2 如图是某简谐运动的图象，试根据图象回答下列问题： 2 x/s A B C D E F y/cm 0.4 0.8 1.2 O -2 ⑴ 这个简谐运动的振幅、周期与频率各是多少？ ⑵ 从O点算起，到曲线上的哪一点，表示完成了一次往返运动？如从A点算起呢？ ⑶ 写出这个简谐运动的表达式. 2 x/s A B C D E F y/cm 0.4 0.8 1.2 O -2 ⑴ 这个简谐运动的振幅、周期与频率各是多少？ 振幅A=2 周期T=0.8s 频率f=1.25 ⑵ 从O点算起，到曲线上的哪一点，表示完成了一次往返运动？如从A点算起呢？ 2 x/s A B C D E F y/cm 0.4 0.8 1.2 O -2 O～D A～E ⑶ 写出这个简谐运动的表达式. 2 x/s A B C D E F y/cm 0.4 0.8 1.2 O -2 小结作业 1.函数 （A＞0，＞0）的图象，可以由函数 的图象通过三次变换而得到，共有6种不同的变换次序.在实际应用中，一般按“左右平移→横向伸缩→纵向伸缩”的次序进行. 2.用“变换法”作函数 的图象，其作图过程较复杂，不便于操作，在一般情况下，常用“五点法”作图. 3.通过平移，将函数 的图象变换为 的图象，其平移单位是 . 4.若已知函数 的图象及有关数字特征，则可以求出函数的解析式. C 练习：