单元生物与生物圈复习件.ppt

　　[解析] 细胞分裂时，细胞核首先一分为二，然后细胞质平均分成两份，最后出现细胞膜和细胞壁。所以细胞的分裂顺序是a→c→d→b。 第4课时┃考点聚焦 第4课时┃综合探究 　　例 [2012·南通] 图4－2为植物细胞结构模式图，请据图回答。 图4－2 综合探究 　(1)细胞最外层坚韧的薄壁是[①]________，起保护和支持细胞的作用。 　(2)植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括[②]________、[④]________和[⑥]________三部分。 　(3)水果中的汁液通常存在于细胞的[⑤]________中。 　(4)遗传物质主要存在于________(填序号)中。 ④ 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 第4课时┃综合探究 　[解析] 此题考查了细胞的结构及其功能。图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质。其中细胞壁起保护和支持细胞的作用；细胞膜能控制物质的进出；叶绿体是能量转换器，能将光能转化为化学能；细胞核是遗传信息库；液泡中溶解着各种物质。 第4课时┃综合探究 变式题1 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有没有 (　　) 　　A．细胞壁　　　　　　B．细胞核 　　C．叶绿体　　　　　　D．液泡 A 第4课时┃综合探究 变式题２ 　“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市民李先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李先生这张身份证上的18个位点的信息取自(　　) 　　　A．细胞壁　　　　B．细胞膜 　　　C．细胞质 　　　D．细胞核 D 第4课时┃综合探究 变式题３ 　设洋葱根尖细胞的染色体数目为2 N，如果其中一个细胞连续分裂3次，那么，分裂3次后，将得到细胞的个数和这些细胞的染色体数分别为(　　) 　　　A．3、2 N 　　　B．8、2 N 　　　C．3、N 　　　　D．8、N B 第4课时┃综合探究 第5课时┃考点聚焦 考点1　动物体的结构层次 　(1)细胞分化形成组织 　细胞分化是指分裂后的细胞，在________、结构和________上向着不同的方向变化的过程。那些形态相似、结构相同，具有一定功能的细胞群叫做________。 组织 功能 形态 考点聚焦 (2)人体的基本组织 组织名称 主要功能 主要分布 上皮组织 　具有________、________等功能 　皮肤、内脏器官内表面等 ________ 　具有收缩和舒张的功能 　心肌、骨骼肌、平滑肌 结缔组织 　有支持、连接、保护、营养等功能 　骨组织、________等都属于结缔组织 神经组织 　能够产生和传导________ 　脑、脊髓、神经 保护 分泌 兴奋 肌肉组织 血液 第5课时┃考点聚焦 　(3)组织进一步构成器官 　器官是不同的________按照一定的次序结合在一起构成的，如眼、肺、肾脏等。 　(4)器官构成系统和人体 　能够完成一种或几种生理功能而组成的多个________按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。 器官 组织 第5课时┃考点聚焦 考热身 1．图5－1中属于神经组织的是(　　) 图5－1 D 第5课时┃考点聚焦 考点2　植物体的结构层次 　(1)绿色开花植物有六大器官：根、____、叶、____、果实、种子。 组织名称 分布 主要功能 保护组织 根茎叶的表面 保护内部柔软部分 输导 组织 　　茎、叶脉、根尖成熟区 输送营养物质(导管：运输________；筛管：运输________)　 花 茎 第5课时┃考点聚焦 水和无机盐 有机物 (2)植物的几种主要组织 组织名称 分布 主要功能 营养组织 　根、茎、叶、花、果实、种子 　制造和贮存营养物质 机械组织 　茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 　支撑和保护 分生组织 　茎尖、根尖等 　________产生新细胞 分裂 第5课时┃考点聚焦 考热身 　2．将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是(　　) 　　A．输导组织　　　　　B．营养组织 　　C．分生组织　　　　　D．保护组织 A 第5课时┃考点聚焦 考点3　单细胞生物 　1．单细胞生物有单细胞动物(如：草履虫、变形虫)；藻类植物(如：衣藻)；细菌；部分真菌(如：________)等。 　2．单细胞生物也能够完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，是一个完整的生物体。 　[注意] 　(1)草履虫的口沟、胞肛等结构不能称为器官，因为草履虫是单细胞生物