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反歧视艾滋病人志愿者培训 策划 培训缘起 ——世界志愿者日 ——世界艾滋病日 2009年12月1日是第22个世界艾滋病日,今年的主题是“权益 责任 落实”。2009年12月5日是世界志愿者日。 为使上海交通大学学生志愿者了解掌握预防艾滋病的基本知识,进一步推进更多的学生对艾滋病防治的关注,倡导健康向上的学习和生活方式,关爱生命,远离艾滋,我们决定举办这次反歧视艾滋病人志愿者培训。 培训反馈 培训主题 培训对象 培训流程 培训目标 培训方案 培训主题:遏制艾滋,共享生命 不是每一天都值得我们在意,但是在那天你能读懂每一个生命。 Live, and let live. 培训对象:艾滋病防御及反歧视艾滋病人相关志愿者 培训方案: “PLA参与式”培训方法,以参与者为中心,鼓励和引导他们积极参与活动 培训目标 使大学生了解掌握艾滋病的基本知识 使大学生学会如何预防艾滋病 使大学生更多的关注艾滋病的防治工作 将使大学生减少对艾滋病人的歧视 预计产出 预计将有100名志愿者参加座谈会,现场学习艾滋病的基本知识 预计发放宣传资料300份 预计将吸引500名以上大学生关注预防艾滋病的话题 前期工作 时间安排:某周六全天(12月5日best) 地点安排:多媒体教室(如电信群楼3-100) 预算安排:横幅制作/海报制作 活动资助:本活动将联系联合国艾滋病规划署和全国艾滋病信息资源网络支持,拟争取UNAIDS (联合国艾滋病规划署)作为资金支持方,CHAIN (全国艾滋病信息资源网络)作为资金托管方;(托管方可由支持方要求稍作变动) 活动中发放的宣传资料、海报、悬挂条幅等各类宣传资料将申请由上海市疾病预防控制中心提供; 活动场地将由上海交通大学提供。 培训讲师:上午:拟邀请复旦大学公共卫生学院高燕宁教授 下午:拟邀请感染者组织上海心灵的依靠关爱小组 慕容枫(化名)教授 前期工作 其他事项 校园宣传地点和教室的确认与报批; 志愿者(包括宣传员、记录员、摄影师和后勤人员)的招募及培训; 校园宣传地点宣传条幅与宣传海报的制作; 发放宣传资料的准备:300份宣传资料和安全套,预防艾滋病宣传片 校园指定宣传地点咨询台的搭建; 指定教室的布置; 座谈会纪念品准备。 前期工作 调查问卷: 艾滋病知识及预防宣传员培训前期调查问卷 1.您以前有接受过类似的培训吗? a 有 b 没有 2. 您对艾滋病了解多少? a 比较了解 b 不太了解 3. 您认为控制艾滋病蔓延最有效途径是什么? a 通过教育普遍提升人们的认知从而达到预防的效果 b 开发新药新技术治疗艾滋病 4. 如果您知道您周围有个hiv病毒携带者,您惧怕与他接触吗? a 有点 b 完全不会 5. 通过此次培训,您希望收获什么? a 更全面系统的艾滋病知识 b 作为一个宣传员的相关技能 c 其他 请写出____ 6. 简要谈谈您对艾滋病的看法 (开放题) 培训流程 前期:发放宣传资料 校园媒体(如bbs,横幅,海报等)宣传 参与者实施激励措施 设计问卷,掌握活动的起点与重点 过程:通过视频、文字资料 ,正确地认识艾滋 游戏互动、角色扮演等,增进了解,消除陌生 个案分析、小组讨论,认识宣传的重要性与责任性 后期:设计问卷调查 反馈汇总 成果检验 培训流程 时间 地点 活动内容 周五13:00-18:00 校园宣传点 设立咨询台,发放宣传资料和安全套 周六9:30—9:45 座谈会教室 座谈会开场介绍,培训原则介绍 周六9:45-10:00 座谈会教室 破冰游戏/参与者填写调查前卷 周六10:00-10:15 座谈会教室 艾滋病病毒游戏 周六10:15-10:30 座谈会教室 播放《姚明与魔术师》宣传片 周六10:30-10:45 座谈会教室 上午茶,期间播放各地防艾照片 周六10:45-11:00 座谈会教室 角色扮演:野火游戏 周六11:00-11:30 座谈会教室 中国艾滋病现状了解 周六11:30-12:30 食堂 教师与参与培训者一起吃饭 培训流程 时间 地点 活动内容 周六12:30-12:45 座谈会教室 播放《爱在阳光下》宣传片 周六12:45-13:00 座谈会教室 高低危排序游戏-----职业身份排序 周六1300-13:15 座谈会教室 高低危分类游戏-----行为分类 周六13:15-13:30 座谈会教室 小组讨论----想象感染者的样子 周六12:45-13:00 座谈会教室 启发式提问:志愿者应该具有什么样
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