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研究电路中电流与电压与电阻关系
7..有一根导线,如果在它两端加上12 V电压,通过它的电流是0.4 A,那么它的电阻是________Ω;如果在这根导线两端加15 V电压,通过它的电流是________A,它的电阻是________Ω;如果这根导线两端电压为零,则通过它的电流为________A,它的电阻是________Ω。 (2)小李实验时,在 a、b 间先接入 5 Ω的电阻,闭合开关, 移动滑片 P,使电压表的示数为 1.5 V,并记下相应的电流值; 再改接 10 Ω的电阻,此时滑片 P 应向____(填“E”或“F”)端移动, 小李移动滑动变阻器的滑片 P 的目的是:__________________. (3)为了能用到四个定值电阻进行并完成实验,小李应选择 的滑动变阻器的规格是__________ .他这样选择的理由是: _____________________________________________________. 思维点拨:把 5 Ω的电阻换为 10 Ω的电阻时,电压表的示 数变大,滑动变阻器接入电路中的电阻要变大才能使电压表的 示数不变. 答案:(1)如图 17 所示. 图 17 (2)F 保持定值电阻两端的电压为 1.5 V 不变(或保持电压 表的示数不变) (3)“50 Ω 1 A” 当把 20 Ω的电阻接到电路中时,要使 电压表的示数为 1.5 V,滑动变阻器接入电路中的电阻应为 40 Ω,故选“50 Ω 1 A” 6.(2010 年梅州)小周同学在做“探究电流与电阻的关系” 的实验时,他设计连接了如图 12-17 所示的实物连接图. 图 12-17 (1)请你依题中的实物连接图,在方框内画出相应的电路 图. (2)实验中,小周同学先将 5 Ω的电阻 R 接入电路,电路连 接完全正确,将滑动变阻器阻值调至最大处,闭合开关 S 就直 接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中.然后再分别 用 10 Ω和 20 Ω的电阻替换 5 Ω电阻,重复上述操作.他在实验 操作过程中的错误是没有保持电阻 R______________不变. (3)小周同学发现错误后重新进行实验,得到的数据如下表 所示.根据表中的实验数据得出的结论是:________________ ______________________________________________________ _______________. (4)小周同学发现有一个小灯泡,于是用这个小灯泡替换 20 Ω的电阻后,继续进行实验.电表测得示数如图 12-18 所示, 可知小灯泡的阻值是______Ω. 图 12-18 电阻R/Ω 电流I/A 1 5 0.48 2 10 0.24 3 20 0.12 物理量 实验次数 第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系 知识预备 2、电阻表示导体对________的阻碍作用。 那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢? 你一定还记得: 1、电压是形成_______的原因。 问题 观察思考 一、观察以下实验并思考 现象:用两节电池供电时,灯泡发光更____;分析:灯泡两端的电压升高,灯泡中的电流 随之_______。 观察思考 二、观察以下实验并思考 电流与电阻有关。电路中电阻增大,电路中的电流反而_______。 从以上实验我们看到: 电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大,随电阻的增大而减小。 那么,它们之间究竟有着怎样的定量关系呢? 本节课我们通过实验来探究这个关系。 探 究 过 程 电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢? 确定研究方法: 控制变量法 具体做法: 2.控制电压一定,探究电流与电阻的关系。 1.控制电阻一定,探究电流与电压的关系。 探 究 过 程 讨论 要探究当电阻一定时,电流与电压的关系,应如何设计实验方案? 你可以这样考虑: 1、要测量哪些物理量? 2、需要什么测量工具? 导体中的电流I和导体两端的电压U 电流I——电流表;电压U——电压表 3.用什么来改变导体中的电流和导体两端的电压呢? 滑动变阻器 4 还需要哪些实验器材呢? 电源,开关,导线,定值电阻。 5.怎样设计电路图呢? A V R R S
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