某序列码发生器电路如下图所示-西安欧亚学院.PPT

电子线路仿真实验与训练 课 程 简 介 本课程是电子类专业的专业基础及技能训练课，主要以EDA技术中的仿真工具Electronic WorkBench为平台，结合“数字电路” 和“模拟电路”理论课开展计算机仿真和虚拟实验。通过该课程的学习，使学生掌握EDA仿真技术，具有对电子系统和具体电子电路性能分析的基本技能。 教 学 方 法 本课程采用讲、练结合的方式进行教学，教师在 课堂上除讲解必要的理论外，主要进行实际操作示范和指导。学生通过大量的实际操作、技能训练和综合应用设计后，必须自行设计一个综合应用题，并完成实验调试，写出实验报告。 数字电路仿真实验 组合电路分析与设计 MSI组合器件及应用 时序电路分析与设计 MSI计数器及应用 MSI移位寄存器及应用 脉冲波形的产生与变换 综合应用实例分析与设计 实验一 组合电路分析与设计 全加器功能测试与分析 用二个一位全加器构成的两位加法器电路 实验二 MSI组合器件及应用 实验二 MSI组合器件及应用(续) 测试3-8译码器74138的逻辑功能 测试8选1数据选择器的逻辑功能 用3-8译码器实现逻辑函数 用74151实现三变量表决器  测试JK触发器的逻辑功能 时序电路分析 测试十进制计数器74160基本功能 测试二进制计数器74163的基本功能 用74160设计模9计数器 用74163设计模12计数器 用两片74160构成的模60计数器 实验五 MSI移位寄存器及应用 1.测试集成移位寄存器的基本功能。 观察移位寄存器74194的基本功能:用Help观 看 功 能表,用发光二极管, 逻辑分析仪观看状态变化) 。试问右移和左移有何不同？ 2.试用74194构成的环形计数器如图所示 用发光二极管和逻辑分析仪观看74194的输出状态变化,记 录结果 3.用74194构成的扭环形计数器 用发光二极管和逻辑分析仪观看74194的输出状态变 化, 记录结果. 集成移位寄存器74194的功能测试 从左移输入SL端输Q0Q1Q2Q3输出端可得到移位输出 如图所示 用74194构成的环形计数器 1000 0100 0001 0010 QAQBQCQD CP QB QC QD QA 用74194构成的扭环形计数器 CP QB QC QD QA 实验六 脉冲波形的产生与变换 1.按图1 用555定时器和阻容元件构成一个多谐振荡器 (1) 分析电路工作原理,求振荡频率fO=? (2)用示波器观察VC VO的波形，并记录结果. (3)如果要改变振荡频率fO应改变哪些元件参数？ 2. 按图2用555定时器和阻容元件构成一个单稳触发电路 (1) 分析电路工作原理,求脉冲宽度TW=? (2) 用示波器观察Ui，UO波形，并记录结果. (3)如果要改变脉冲宽度TW应改变哪些元件参数？ U0 UC 用555定时器构成的多谐振荡器及其波形 T=0.7(R1+2R2)C=1mS f =1KHZ Ui Uo 用555定时器构成的单稳触发电路及其波形 TW=1.1RC TW * * 西安欧亚学院信息工程院 EDA实验室 实 验 内 容 模拟电路仿真实验 共射极放大电路分析 负反馈放大电路分析 频率特性 集成运算放大器及其应用 波形发生与变换 低频功率放大器 综合应用实例分析与设计 数字电路仿真实验 1.测试全加器的逻辑功能 连接全加器电路，用字发生器产生全加器输入号， 字发生器的设置：输出频率为1HZ， 地址编辑区Initial设为0000，Final设为0007， 字信号输出方式：Cylce（循环）或STEP（单步） 在全加器输入，输出端分别加发光二极管，测试全加器的功能。 2.设计一个二位加法器电路 用二个一位全加器构成的两位加法器电路，输入：加数，被加数分别为A1 A0， B1 B0， 输出：和，进位分别为S1 S0, CO。用字发生器产生加数和被加数A1 A0，B1 B0,用发光二极管观察测试结果，并将结果记录在真值表中。 3.测试三变量表决器的逻辑功能 4.设计一位比较器 。 由输入端ABC不同状态,记录输出端S,CO的状态. 输入：加数，被加数分别为A1 A0，B1 B0，输出：和，进位分别为S1 S0, CO 用字发生器产生加数和被加数A1 A0，B1 B0,用发光二极管观察测试结果，并将结果记录在真值表中 1．测试2-4译码器和3-8译码器的逻辑功能： (1) 在数字集成电路库中分别选择74138，74139用Help观察其功能表，说明74138与74139有何区别？ （2 连接7413