华南虎精致型.ppt

“我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎，而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命；“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知；“我”明白了在悲怆和困厄中，人应该超越苦难，拒绝庸俗，保持独立健全的人格。 * 这首诗写于一个最没有诗意的时期70年代初，表现了在当时特有的政治环境下，中国正直、有良知的知识分子不屈服于黑暗、追求光明的思想感情。超越那个特定的时代，即使在今天，这首诗也有其积极的现实意义。想要在充满诱惑的社会中不屈服，不迷失，追求精神的自由和人格的独立的人们，应该能从这首诗中得到启迪和鼓励。 * 学用华南虎 象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。 作者将人类的境遇、灵性、感情赋予新的形象，成功地运用了象征手法 华南虎　　象征　。。。。。。 铁笼　　　象征　。。。。。。 * 探讨悟读 本文老虎，铁笼各象征了什么？（象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。） 华南虎象征不屈的生命，执著的灵魂。 铁笼象征禁锢自由的邪恶势力。 通过两者之间的激烈冲突，表现了诗人对精神自由、人格独立的极度渴望。 * 中心主题： 诗人描写了被囚禁在笼中的老虎悲惨的样子，及人们对老虎的态度。刻画了向往自由、高傲不羁、追求独立 、 威武不屈、勇于抗争的老虎的形象。表达出诗人对老虎遭遇的同情和对人类不良行为的谴责。含蓄表明诗人在逆境中冲破禁锢，追求自由、独立的强烈愿望。 * 作业： 抄写生字、生词。 同步导学上的练习题。 * * 笼里的老虎 华南虎 牛汉 * * * 凡是具有凶狠强悍特性的动物，其名称都有虎字，像善于捕蝇的一种蜘蛛，称为蝇虎；能飞檐走壁捕食昆虫的爬虫，称为壁虎；贪得无厌的海中猛鲸命名为虎鲸。拿来形容人类的心理和行为，则有“虎视眈眈”“虎口余生”“谈虎色变”“狐假虎威”等成语。 * ?成语 虎背熊腰﹕形容肢体粗大強壮。 虎踞龙盘﹕形容地勢雄偉險要。 虎口拔牙﹕在老虎嘴裡拔牙。比喻冒著極大的危險做某事。 虎视眈眈﹕像老虎那樣兇狠而貪婪地注視著。 虎头虎脑﹕健壯憨厚的樣子。 虎啸生风﹕形容豪奮起﹐大展宏圖。 放虎归山﹕把老虎放回山林﹐比喻自留禍根。 狼吞虎咽﹕形容吃東西又猛又急。 如虎添翼﹕比喻本領很大的人又增加了新的助力﹐使本領更大。 狐假虎威﹕比喻假借別人的強勢顯自己威風。 ? * 歇后语 老虎头上拍苍蝇﹐不想活了。 老虎戴念珠﹐假裝慈悲。 老虎追得貓上树﹐亏留一手。 放虎归山﹐后患無穷。 老虎的屁股，摸不得。 * 虎，以它威猛、高贵的气质震撼人们的心灵。但是，笼中之虎会是怎样的呢？ * 华南虎，中国特有珍稀虎种、国家一级保护动物。在自然界是顶极动物。由于栖息空间缩小、过度捕猎等原因，目前总数不足百只，这意味着华南虎比大熊猫更稀少、更珍贵，面临灭绝的危险。国际自然保护联盟把华南虎列在世界十大濒危物种首位、最优先保护虎种。 * 华南虎是中华儿女勇猛、威武、高雅、祥瑞的象征，虎文化成为中国传统文化中独具特色的组成部分，诸如穿虎鞋、戴虎帽、握虎符、扛虎旗、封虎将等。民间对虎顶礼膜拜，称虎为“山君”、“山神”；文人墨客对虎更是钟爱有加，画虎、咏虎，比比皆是。 * 牛汉，原名史成汉，当代作家。1955年受牵连曾遭到两年的囚禁。“文化大革命”期间,又被关入“牛棚”从事强制性劳动。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓与羽毛》。从１９６９年末到１９７４年１２月，他在湖北咸宁干校一直从事最繁重的劳役，在连队里充当“头号劳力”，经常在泥泞的七上八下的山间小路上弓着腰拉七八百斤重的板车，浑身的骨头严重劳损，受到严重的折磨． * 　　这首诗作于1973年6月，诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎,四只破碎的虎爪愤怒绝望地把水泥墙壁刨出一道道深深浅浅的血迹,那不驯的气魄强烈地触动了诗人的情思，回到干校后，他就写下了这首《华南虎》。《华南虎》一诗展示的是“十年动乱”的特定时代。这是一个囚禁生命、戕害灵魂的年代。诗人以一颗敏感的心，强烈地感受到这种悲怆和苦难，同时也感受到了每一个有血性的中国人不屈的灵魂和挣脱禁锢、向往自由的顽强斗争精神。在诗作中，诗人把这苦难和血性赋予了一个有生命的肌体——被囚禁的华南虎。 创作背景 * 铰( ) 劝诱( ) 胆怯( ) 叽叽喳喳( ) 栅（ ）栏 　 斑斓（ ） 呵斥