2011教师全员素质提高远程培训.ppt

研修日志 学员在本次培训中和平时教学实践中的心得体会可以用研修日志的形式进行发表，供专家和辅导教师评阅。 点击学员学习平台的左侧菜单栏中“研修日志”进入研修日志列表，点击“新增”按钮，进入研修日志编辑页面，输入标题和内容，提交后即可发表成功。 学员还可以对文章进行修改编辑和删除。 学员可以在个人研修工作室看到自己的研修日志被专家、辅导教师点评的情况。 教学设计与反思 学员在本次培训中可将学习和教学中遇到的疑难问题在此处发表，供班级辅导教师和本班学员讨论解答。 点击学员学习平台的左侧菜单栏中“教学设计与反思”进入教学设计与反思列表，点击“新增”按钮，进入教学设计与反思编辑页面，输入标题和内容，提交后即可发表成功。 学员还可以对发布的教学设计与反思进行修改编辑和删除。 学员可以在个人研修工作室看到自己发表的教学设计与反思被专家、辅导教师点评的情况。 进入论坛交流 点击“进入论坛”按钮，即可进入班级论坛。选择自己所选学科的学科论坛版块，进行发帖和回帖。 注意：发贴回贴要坚决杜绝消极的言论和不健康的言论。因为你所发贴是以本人的账号发的。是实名的。对于发不良影响贴子的教师，查实后将严肃处理。 提交学习体会 点击学员学习平台的左侧菜单栏中“提交学习体会”按钮，可查看专家发布的学习体会的标题、发布时间、发布者、提交状态、批阅状态及是否已推荐。 点击学习体会标题，可以看到专家发布的学习体会的内容和要求，输入自己学习中的体会内容，点击“提交”按钮即可完成学习体会的提交 辅导教师 1.班级简报?：教师发布5篇班级简报为合格，发布8篇班级简报为满分。 2.批改作业：及时批改学员提交的作业，写出评语，并做出等级评价（不合格、合格、良好、优秀）。作业批改率95%为合格，批改率100%为满分 3.批改教学设计与反思：及时批改学员提交的工作案例/教学设计与反思，写出评语，并做出等级评价（不合格、合格、良好、优秀）。批改率95%为合格，批改率100%为满分。 4.推优： 对本班学员提交的作业、学习日志、学习总结、工作案例/教学设计与反思给予适当点评，并进行推优（推荐比例大概是提交数的5%左右）。 5.组织论坛研讨： 组织学员进行在线研讨，发表主题帖，并及时回复学员在论坛研讨交流中提出的问题。? 与我们联系 全国继教网服务热线： 400-812-1228； 2011年徐水县中小学教师全员素质提高远程培训QQ群： 徐水县继管中心电话： 8681321 谢谢大家！ 2011年河北省中小学教师素质提高全员远程培训 徐水县继续教育与管理中心 2011年11月 一、培训形式 2011年河北省中小学教师素质提高全员远程培训通过全国中小学教师继续教育网（）进行在线网络远程培训。 全国中小学教师继续教育网承担培训网络平台服务和技术支持工作。 二、培训时间 1、注册时间： 2011年11月10日前完成注册 2、培训时间： 2011年11月1日——12月20日 三、培训学习流程 具体内容 1、课程学习：必修3门课程，每门课程的学习时间为8小时，学习时间累计达到或超过24小时。2、研修日志：达到或超过12篇。字数要在100字以上，要写出个人的真实感受，杜绝抄袭。 3.作业：培训期间共需完成3个作业，每门课程各一次。 4、教学设计与反思：达到或超过1篇 5.学习总结：提交学习总结达到或超过1篇，字数在1000字以上，不能抄袭 。6.论坛交流研讨：将教学过程中存在的问题、困惑等发布并积极参加论坛交流研讨。该项满分积分为100积分，若实际积分达到或超过100积分，则该项记为满分。 四、考核评价 学习时间 必修3门课程 每门课程的学习时间为8小时。 若3门课程总的学习时间累计达到或超过24小时，则该项记为满分。 四、考核评价 作 业 ?设定至少提交作业次数3次（每门课程各一次）；要按照学员学习计划表及时提交作业。 作业评分等级：优秀100，良好80，合格60，不合格40） 若作业次数达不到3次的，该项成绩为0分； 四、考核评价 研修日志 要按照学员学习计划表及时提交。 学习课程1提交第1、2、3篇学习日志 学习课程2提交第4、5、6篇学习日志 学习课程3提交第7、8、9、10、11、12篇学习日志。 培训期间所提交的学习日志达到或超过12篇且合格，则该项记为满分。 四、考核评价 教学设计与反思 各学科的老师需提交教学设计与反思 若所提交教学设计与反思达到或超过1篇且合格，则该项记为满分。 四、考核评价 论坛研讨 发表一篇主题帖子得10分； 回复一篇帖子得 3分； 帖子被置顶或设置为精华帖，加20 分； 设置一个满分的积分数100分， 若实际积分达到或超过100，系统记为该项满分。 四、