管理课件南大 2015 人力资源培训与开发 第一次作业.doc

考生答题情况 作业名称：人力资源培训与开发第1次作业 出 卷 人：SA作业总分：100 通过分数：60起止时间： 2015-4-18 13:39:43 至 2015-4-18 14:39:05学员姓名：学员成绩：80标准题总分：100 标准题得分：80详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:自从20世纪60年代，培训经济学就一直被（）理论所主宰，该理论把培训看做是一项投资，以短期的收入牺牲换取今后的更高收入。A、制度主义B、管理主义C、霍桑实验D、人力资本学员答案:D本题得分:2 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:布林克霍夫支出人力资源除差距分析外，还需要进行其他几种需求分析，下面需求分析不是布林克霍夫提出的是（）A、诊断需求B、分析需求C、依从需求D、结果分析学员答案:D本题得分:2 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:（）认为需求分析是即将进行培训所需的资源与实际可用的资源进行调整与匹配，从而设计出切实可行的培训方案。A、CookB、DelaneyC、SleezerD、Desimone学员答案:C本题得分:2 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:新行为主义者（）开创了学习认知过程的研究先河，提出了认知地图和潜在学习的观点。A、托尔曼B、斯洛克姆C、伍德曼D、诺伊学员答案:A本题得分:2 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:培训应根据员工的生理、心理以及一定工作经验等特点，在教学方法上应注重（ ）A、层次教学B、实践教学C、实用教学D、速度教学学员答案:B本题得分:2 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:（）的编码形式可以分为语音听觉编码和视觉编码，其中以语音听觉编码为主A、感觉记忆B、短记忆C、理性记忆D、长时记忆学员答案:B本题得分:2 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:人类获得的外界信息中，（）来自视觉通道，其次是来自听觉通道。A、80%B、85%C、90%D、95%学员答案:A本题得分:2 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:企业有效的经营管理，就是以（）获取最大的经济和社会效益A、最小的投入B、最大的投入C、最小的产出D、最大的产出学员答案:A本题得分:2 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:勃伦纳根据认知参与学习的程度将学习分为强化学习和（）A、认知学习B、情感认同C、被动接受D、群体认同学员答案:A本题得分:2 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:胜任力的冰山模型所罗列的胜任力类型不包括（）A、动机B、技能C、知识D、性格学员答案:A本题得分:0 题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:目标实施主体的特征影响目标的难度和（）A、自我效能感B、目标清晰度C、目标精确度D、目标准确性学员答案:C本题得分:0 题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:任务层面需求分析的信息来源不包括（）A、工作说明书B、绩效标准C、分类卡片D、实地调研学员答案:D本题得分:2 题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:尝试—错误理论是由（）创建和设计的。A、桑戴克B、斯金纳C、格里格D、津巴多学员答案:A本题得分:2 题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:人力资源培训与开发体系不包括（）A、员工辅导B、职业开发C、组织开发D、事业提升学员答案:D本题得分:2 题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:人员分析的信息来源不包括（）A、培训B、辅导C、访谈D、测验学员答案:A本题得分:2 题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:英国培训专家贝尔特认为HRD人员主要承担哪些重要角色A、培训者B、设计