残疾人社会福利需求认知 - 重庆城市管理职业学院.ppt

残疾人社会福利需求认知 　　在分析残疾人对社会福利的需求时，既要注意各类残疾人对社会福利需求的共通性，又要注意不同类别残疾人对社会福利需求的差异性。残疾人共通性社会福利需求主要包括生活（收入）保障、康复、教育培训、劳动就业、文化生活、环境友好等6个方面。 文化生 活服务 环境友好 劳动就业 教育培训 康复 基本物质生活（收入）保障 残疾人社会福利需求认知 一、残疾人生活（收入）保障需要 （一）供养与救济 （二）伤残抚恤 二、残疾人康复需要 （一）残疾人康复服务内容 1、康复医疗服务 2、康复训练指导服务 立足残疾人家庭，充分利用社区康复设施，指导各类残疾人开展康复训练、制定计划、传授方法、制作训练器具、矫形器使用、评估效果等。 　3、心理支持服务 　4、知识普及服务 　5、用品用具服务 　6、咨询转介服务 残疾人社会福利需求认知 三、残疾人教育需要 （一）残疾人教育的内容 ◆生活自理能力教育 掌握生活技能需要依靠涉及生理、病理的一套科学的方法，一般 应在特殊学校里由受过专业训练的特教老师对残疾人施以训练。 ◆文化知识教育 ◆心理辅导 ◆职业技术教育 如手语、盲文等教育。 如手语、盲文等教育。 残疾人教育中的心理辅旨在教育残疾人正视自己的特点，勇敢面 对人生，消除他们的自卑感和排他情绪，激励他们融入社会的勇 气，增强其自信、自尊、自立、自强的决心。 职业技术教育能开启残疾人潜在的智力和体能，补偿其生理 缺陷，为社会输送残而不废、有技术的劳动者。 残疾人社会福利需求认知 （二）残疾人教育的途径 一是要充分发挥普通教育机构在实施残疾人教育中的作用，同时根据实际需要有计划地适当兴建一些特殊教育机构； 二是要根据残疾人的残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或特殊教育方式对其实施教育。 残疾人社会福利需求认知 四、残疾人就业需要 　　《残疾人保障法》（1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过 　2008年4月24日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订） ，明确规定了残疾人就业权利、义务和政策措施。 2007年2月25日，国务院令第488号公布了《残疾人就业条例》。 　　残疾人就业的意义、含义、主要渠道、就业中的困难、促进就业的措施。P204-211；P225-231 五、环境友好需要（无障碍环境） 　（一）无障碍建设的概念 无障碍建设包括物质环境、信息和交流的无障碍建设。 公共传媒应使听力言语和视力残疾者能够无障碍地获得信息，进行交流，如影视作品、电视节目的字幕和解说，电视手语，盲人有声读物等。 物质 环境 城市道路应满足坐轮椅者、拄拐杖者通行和方便视力残疾者通行。 建筑物应考虑出入口、地面、电梯、扶手、厕所、房间、柜台等设置残疾人可使用的相应设施和方便残疾人通行等。 信息和交流 残疾人社会福利需求认知 （三）我国无障碍建设的法规政策 1998年4月，建设部发出《关于做好城市无障碍设施建设的通知》（建规〔1998〕93号） 1998年6月，建设部、民政部、中国残联联合发布《关于贯彻实施方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范的若干补充规定的通知》（建标〔1998〕177号） 2001年8月1日起正式实施《城市道路和建筑物无障碍设计规范》 （二）国际通用的无障碍设计标准 国际通用的无障碍设计标准大致有六个方面：(1) 在一切公共建筑的入口处设置取代台阶的坡道，其坡度应不大于1／12； (2) 在盲人经常出入处设置盲道，在十字路口设置利于盲人辩向的音响设施； (3)门的净空廊宽度要在0．8米以上，采用旋转门的需另设残疾人入口； (4)所有建筑物走廊的净空宽度应在1．3米以上； (5)公厕应设有带扶手的座式便器，门隔断应做成外开式或推拉式，以保证内部空间便于轮椅进入； (6)电梯的入口净宽均应在0．8米以上。 残疾人社会福利需求认知 注：坡度为1:8～1:10的轮椅坡道只适用于受场地限制予以改建的建筑物和室外通路。 残疾人社会福利需求认知 残疾人社会福利需求认知 （三）无障碍建设的内容 　　　根据《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（2001年8月1日起正式实施）的规定，无障碍建设的主要内容是： 1．城市道路 　　　实施无障碍的范围是人行道、过街天桥与过街地道、桥梁、隧道、立体交叉的人行道、人行道口等。 残疾人社会福利需求认知 2．居住区 　　　实施无障碍的范围主要是道路、绿地等。 残疾人社会福利需求认知 3．房屋建筑 　　　实施无障碍的范围是办公、科研、商业、服务、文化、纪念、观演、体育、交通、医疗、学校、园林、居住建筑等。 残疾人社会福利需求认知 讨论：残疾人社会福利事业存在的主要问题 残疾人事业法律法规体系有待进