2013届英语基础知识复习课件：Unit3Inventorsandinventions(新人教版选修8).ppt

17．A.blaming B．praising C．hugging D．missing 18．A.call B．order C．letter D．phone 19．A.clever B．proud C．noble D．special 20．A.courage B．love C．power D．determination 【解题导语】　本文是一篇记叙文。由于在一次事故中受伤，作者住进了医院，在医院里，一个小男孩请求他照顾一只生病的泰迪熊，这让作者深受感动。多年来，作者一直保存着泰迪熊，并使之成为家庭和婚姻生活的一部分。 1．C　[根据句中的“the major damage”可知，医生治疗了(repaired)作者的身体所受的主要的损伤。repair“补救”符合语境。] 2．A　[幸运的是(luckily)，护士一直都很好，总是把门关着。] 3．D　[根据句中的“one morning”可知时间是早晨，所以此处讲作者被外面人们的声音惊醒了(awakened)。] 4．B　[考查生活常识。医院里应该是护士照顾病人，故作者按按钮是想要护士(nurse)过来，下文中的“the nurses”也有暗示。] 5．A　[他的一只胳膊完全用石膏包扎(covered)起来了。] 6．C　[他的一只胳膊受伤，所以是在他的另一只手里拿着(holding)一只泰迪熊。] 7．B　[作者听到男孩的妈妈让他等着，一直到(until)她做完事情。] 8．D　[他向作者看过来(over)。根据语境可知，这时小男孩离作者的距离还比较远。over意为“穿过”。] 9．A　[没有任何警告或迹象(warning)，他跑进了作者的房间。] 10．C　[作者在责怪护士没有把门关上，也就是让门开着(open)。这与上文中的“leaving my door closed”相照应。] 11．B　[考查语境中的动词辨析。此处表示他满脸的笑容，故选B。] 12．D　[由上文中的“A cast(石膏)completely covered his arm，from fingers to shoulder.”可知，他用那只好的(good)胳膊拿出了泰迪熊。] 13．C　[考查语境中的动词辨析。作者躺在那里，并不知道(knowing)他想从作者那里得到什么。] 14．A　[根据上文中的“which was missing an eye”可知，此处表示泰迪还在生病(sick)。] 15．B　[考查语境中的动词短语辨析。作者伸出手(reached out)接过泰迪熊。] 16．D　[根据上文中的“I heard his mother telling him to sit and wait until she had done.”可知，就在那时，男孩的妈妈(mother)喊他。] 17．C　[考查语境中的动词辨析。作者坐在那里，好长时间都在抱着(hugging)泰迪熊。] 18．A　[根据上文中的“As I pushed the button to call”可知，此处是讲护士对作者的呼叫(call)给出了回应。] 19．D　[根据下文中的“She has the most incredible__20__.I will join her soon and we will keep Teddy for the rest of our lives.”可知，作者把泰迪熊送给了他生命中很特别的(special)一个人。] 20．B　[她拥有爱心(love)。] 【长难句分析】 As I was silently cursing the nurses for leaving my door open，the smile upon his face widened.(Paragraph 3) 该句是复合句。其中包含一个as引导的时间状语从句，其中“for leaving my door open”表示原因；主句中“upon his face”用作定语。 句意：当我在默默地咒骂护士让门开着的时候，笑容绽放在他的脸上。 【写作素材集锦】 短语 hold out 递出东西 句子 I promised I would take care of Teddy until the time he got better. 我承诺我要照顾泰迪，一直到他康复。 call upon 号召；要求；拜访 call at 拜访，访问；停靠(车站) wake-up call 警钟；叫醒服务；电话叫醒服务 call out 唤起；出动；大声叫唤 conference call 电话会议 call a taxi 打的；叫出租车 (1) three months