第二章 罪犯心理的形成和特征.ppt

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第七讲第一罪犯改造心理学的研究对象内容和任务第二罪犯心理第一节本学科的研究对象性质任务二研究内容罪犯心理改造罪犯的心理学方法和技术管教工作者心理二学科性质一中间学科性质罪犯改造心理学是介于自然科学与社会科学中间的科学自然性罪犯人社会性主观能动性罪犯的自然性决定了罪犯改造心理学有自然科学的性质罪犯的社会性和主观能动性决定了罪犯改造心理学有社会科学的性质罪犯改造心理学成为一门学科的原因罪犯心理的特殊性罪犯改造活动中心理学方法和技术的特殊性管教工作者心理的特殊性二应用心理学性质心理学分为理论心理学和应

第七讲 第一、罪犯改造心理学的研究对象、内容和任务 第二、罪犯心理 第一节 本学科的研究对象、性质、任务 (二)研究内容 1、罪犯心理 2、改造罪犯的心理学方法和技术 3、管教工作者心理 二、学科性质 (一)中间学科性质 罪犯改造心理学是介于自然科学与社 会科学中间的科学。 自然性 ?罪犯——人—— 社会性 主观能动性 1、罪犯的自然性决定了罪犯改造心理学有自然科学的性质 2、罪犯的社会性和主观能动性决定了罪犯改造心理学有社会科学的性质 罪犯改造心理学成为一门学科的原因 1、罪犯心理的特殊性 2、罪犯改造活动中心理学方法和技术的特殊性 3、管教工作者心理的特殊性 (二)应用心理学性质 ※心理学分为理论心理学和应用心理学,罪犯改造心理学是应用心理学。 ?理论心理学:研究心理现象发生、发展的一般规律。 ?应用心理学:把理论心理学应用于不同的实践活动领域、解决实际问题的心理学。 (三)多学科交融的性质. 三、研究任务 (一)理论任务 1、完善本学科的理论体系 2、丰富和完善法制心理学和法学的内容 3、补充和完善心理科学的有关内容 (二)实践任务 1、为监狱科学的其他学科奠定基础 2、为提高罪犯改造质量提供心理学依据 第二节 研究原则和方法 观察法 实验法 调查法 心理测验法 个案法 活动产品分析法 研究要注意的问题: ?一要守法 ?二要符合道德 ?三要保证罪犯心理稳定 第四节 罪犯改造心理学的几个重要概念 1、罪犯心理 2、罪犯改造心理 3、改造与矫治(见教材47页) 4、心理矫治 第三 罪犯心理 罪犯心理的构成 罪犯心理的形成过程 罪犯心理的形成机制 影响罪犯心理形成的因素 罪犯心理的转化 阶段 初始阶段 发展阶段 定型阶段 初期 失去自由的痛苦 忧虑、孤独、寂寞、抑郁、敌对悔恨 新环境的 适应期 入监后3到4个月 中期 悔改 务实 屈从 反复 后期 即将重获自由的兴奋 如何让回归社会的顾虑 思考未来 人际交往 角色意识 劳动状态 睡眠状态 * 罪犯改造心理学是研究刑罚执行条件下罪犯的心理现象发展的规律,运用心理学方法和技术矫正罪犯心理,促进罪犯心理转化的一门学科。 第一节 研究对象、任务和内容 地位: 法制心理学的组成部分 监狱科学的基础性学科 性质: 中间科学性质 应用性质 多学科交叉性 学科性质和地位 学科性质和地位 普通心理学 应用研究 基础研究 生理学 哲学 法制心理学 犯罪心理学 罪犯改造心理学 医学 人类学 社会心理学 发展心理学 商业心理学 教育心理学 观察法 客观观察法: 指在自然条件下,有目的、有计划地对罪犯的外部活动进行系统的观察,从中发现罪犯心理活动规律的方法。由于客观观察法是在自然条件下进行的,不易被罪犯所觉知,所以,观察所获得的材料比较真实可靠 步骤: 研究问题的界定 研究现场的选择 进入现场 收集资料 资料分析 观察什么 对象 内容 时间 地点 作用 情形 记录什么 行动者 时间 地点 主题 行为 活动 目标 感受 客观观察法的运用 给将要观察的行为下一个操作性定义 选择观察时间和地点,并对观察作详细记录 对观察所获得的材料进行编码,即观察材料数据化 数据的统计分析 缺陷: 难以进行重复观察,观察的结果也难以进行验证; 难以进行精确的分析 人力、财力和时间上的耗费; 观察的结果容易受到观察者本人知识经验和观察技能的影响 自我观察法 人自己对自己的心理活动进行的观察和分析。自我观察也需要按照客观的指标来进行,而且,具备一定的心理学知识和观察技能的个体才能更有效地实施。如果能得到罪犯的配合,并教授他们自我观察的基本技能,由罪犯自己对自己的心理状态进行观察,有可能得到真实而有价值的资料 实验法 根据研究假设,系统的操纵一个或多个变量,并观察这种操纵对其它变量的影响,从而发现因果关系的一种方法。罪犯改造哦心理学研究中是在控制条件下对罪犯某种心理现象进行观察的方法 与观察法的主要不同在于:在实验中,研究者可以积极干预罪犯的活动,创造某种条件使某种心理现象得以产生并重复出现 实验室实验法 在实验室内借助专门的实验仪器和设备,在对实验条件严加控制的情况下进行的 自然实验法 也叫现场实验法,是指在监狱正常生活条件下,有目的、有计划地创设和控制

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