7、聂将军和日本小姑娘课件.ppt

今天，我们学习一篇新的课文，讲了发生在抗日战争时期的一个真实的故事。 7　聂将军和日本小姑娘 聂荣臻（1899-1992），字福骈，四川江津（现重庆市江津区）人。中华人民共和国著名革命中华人民共和国十大元帅之一，为我国人民解放和日后国防军事现代化做出了重大贡献。终年93岁。 中国十大元帅 朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、 聂荣臻、叶剑英 故事背景： 　　1940年8月，我军打响了有名的“百团大战”，聂荣臻领导的晋察冀军区是参加部队之一。8月20日晚上10点，聂荣臻一声号令，中央纵队三团，在工人的配合下，扑向井陉车站，到21日黎明，就把矿区的日军全部消灭。本课中的两个日本小姑娘，就是三团一营战士在攻打井陉煤矿时救出来的 导语 《聂将军与日本小姑娘》这是发生在抗日战争时期的真实故事，记叙了聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将他们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽广的胸怀和中日人民的深厚友谊。 7　聂将军和日本小姑娘 1、在抗日战争时期的一次战斗中，八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘。大的五六岁，小的还不满周岁，又受了伤。(第一自然段主要写了什么？ 交代两个日本小姑娘的情况，起到什么作用？） 为下文聂将军照顾她们埋下伏笔。 照料孤女 自由读第二自然段。从哪些词看出聂将军是“活菩萨”？ 2、　聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。” 自由读第二自然段。从哪些词看出聂将军是“活菩萨”？ 2、　聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。” “立即”一词表明聂将军对这两个日本小姑娘的生活问题十分重视。 “虽然……但……”这个表示转折关系的句子揭示了聂将军关心两个日本小姑娘的理由。表明了聂将军高瞻远瞩、爱憎分明，善于做战士的思想工作。 “决不能”“一定”突出地表明了聂将军的鲜明的立场、坚决的态度。 用“害”组词后填空，并说说你的理解 虽然敌人残忍地（ ）了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的（ ）者。我们一定要好好地照料，决不能（ ）日本人民和他们的后代。  虽然敌人残忍地（杀害）了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的（ 受害 ）者。我们一定要好好地照料，决不能（伤害 ）日本人民和他们的后代。 杀害：指为了不正当的目的杀人致死。 受害：受到伤害；遭受损害。 伤害：使身体组织或思想感情受到损害。 答：侵华战争是日本法西斯头目挑起的，他们的罪行是不可饶恕的，但广大的日本人民和中国人一样也是无辜的，他们也是战争的受害者，我们不能株连无辜，罪及孩子。体现了聂将军恩怨分明，具有国际主义精神和至仁至爱的品质。 读第三自然段，说说哪些词句表现了聂将军是“活菩萨”？ 词句分析： “很快”表明八路军战士行动迅速，突出了聂将军对两个小姑娘的关心。 “抱起”、 “马上” 、“找奶”体现出聂将军对这两个孩子没有半点偏见，体现出他父亲般的慈爱、母亲般的温柔。 “慈爱地拉”“亲切地问”“拿过”“和蔼地说”，这些动作、神态具体地表现出聂将军对两个日本小姑娘的照顾是无微不至、真诚无私的。 “拉到怀里”“一口一口”“喂饭”表现了聂将军就像一位温柔的母亲，耐心、细心地照顾这个孩子。 聂将军见这孩子两眼流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧！” 这些语句从（ ）和（ ）两个方面是我们看出聂荣臻是一个（ ）的人（用上短文中的词语），我们可以感受到聂将军的（ ）和（ ）。 从侧面反映出聂将军的仁慈心肠。从小姑娘的变化中可以感受到聂将军与两个日本小姑娘已经亲如一家了。 这一段重点写了聂将军照顾小姑娘的哪几件事？你能用哪些词语来夸赞聂将军？ 这一段重点写了聂将军照顾小姑娘的哪几件事？你能用哪些词语来夸赞聂将军？ 四件事：1查看伤口。2给孩子找奶。3给孩子梨吃。4给孩子喂饭。 聂将军真是和蔼可亲、平易近人、宽厚仁慈。 聂将军是个有菩萨心肠 ，是个至仁至义的人。 读第四自然段 然而，激烈的战事不知何时才能结束，为了保证两个孩子的安全，聂将军决定把她们送回石家庄的日本指挥部去，让日方把孩子转送回国，交给她们的亲友。 聂将军从当时的战争环境出发，考虑最