《生活与哲学》(第一单元)复习(使用).ppt

例：在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料，心中无底时，往往就认为“信则有，不信则无”。这种观点从哲学上说，是认为： A．世界不是由神创造的，而是由人创造的 B．存在决定思维 C．思维是世界的本原，思维决定存在 D．世界观不同，对事物的看法就不同 * 《生活与哲学》全书基本框架 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证的唯物论 唯物的辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 价值观 人生观 一般到个别 整体与部分 第一单元 生活智慧与时代精神 1.哲学是什么？ （1）哲学的起源、任务 ①哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 ②哲学的任务 哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。 （2）哲学是世界观和方法论的统一 ①什么是世界观？什么是方法论？二者的关系如何？ 联系 区别 人人都有世界观和方法论，一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。 联系 世界观：是人们整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论：是人们认识世界和改造世界的根本方法。 区别 联系 区别 ②哲学和世界观的关系 例：对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述，正确的是： A.哲学既是世界观的学说又是方法论的学说 B.要有世界观和方法论就必须学习哲学 C.不同的哲学，世界观和方法论相同 D.科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学 A (1)哲学和世界观的研究对象都是整个世界 (3)哲学以世界观为内容和基础，没有世界观就没有哲学，世界观以哲学为最高表现，二者不能截然分开 联系 (1)世界观人人都有，哲学并非人人都有，哲学只有经过系统学习才能掌握 (2)世界观通常是自发形成的，哲学则是哲学家自觉研究的结果 (3)世界观是零散的、不自觉的，哲学是理论化、系统化的 区别 （3）哲学和具体科学的关系 联系 区别 (1)具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括、总结和反思。因此，具体科学的进步推动哲学的发展。 (2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 联系 主要是研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。哲学研究整个世界的本质和规律。 哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。 区别 例：爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明： A．哲学以各门具体科学为基础，具体科学以哲学为指导 B．哲学是研究整个世界的，具体科学研究某一特殊领域，二者是整体和部分的关系 C．没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学 D．具体科学以哲学为基础，哲学也以具体科学为基础 A （4）小结——关于哲学的表述： A.哲学是关于世界观的学说 B.哲学是世界观和方法论的统一。 C.哲学是理论化、系统化的世界观。 D.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 2.哲学基本问题 （1）是什么：思维和存在的关系(意识和物质的关系） 思维和存 在的关系 何者 第一性 存在决定思维 思维决定存在 唯物主义 唯心主义 有无 同一性 思维能够正确反映存在 思维不能正确反映存在 可知论 不可知论 【提示】 1.表述规范，注意搭配，如不能说“思维和物质的关系”。 2.物质和意识的关系≠物质和意识的辩证关系。 （2）为什么：为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题？ 第一,这是人们在生活和实践中首先遇到并无法回避的基本问题。 第二,这是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。这一问题贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对哲学其它问题的回答。 例：2011年3月18日《人民日报》载文指出，各地自然条件干差万别，发展水平参差不齐，人民生产、生活习惯丰富多彩，根本不可能走同一的发展模式。只有从当地的自然条件和经济发展的实际水平出发，在充分尊重当地农民群众的生产、生活习惯的基础上选择富有地方特色的发展之路，才能取得事半功倍的良好效果。这说明： A．存在决定着思维 B．思维影响着存在 C．思维与存在不能分离 D．思维与存在同为本原 A C 3.哲学的基本派别 （1）是什么：唯物主义和唯心主义 唯心主义根本观点 唯物主义根本观点 决定 先后 本原 例：“正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点： ①是对哲学基本问题的讨论 ②第一种属客观唯心主义思想 ③第二种