课堂新坐标2016_2017学年高中化学第2单元化学与资源开发利用单元归纳提升研究.ppt

知识网络构建 专题归纳提升 专题对点演练 水的净化 净化水 的方法 原理 作用 沉淀 静置，使不溶性杂质与水分层 除去较大的不溶性杂质 吸附 利用明矾在水中生成胶状物吸附杂质 吸附不溶性絮状物 利用活性炭的吸附作用吸附水中的一些可溶性杂质、异味及色素 除去可溶性杂质、异味及色素 过滤 把液体与不溶于液体的固体分离 除去不溶性杂质 蒸馏 加热时硬水中的钙、镁化合物一般不挥发，水加热到沸腾时，生成大量水蒸气，冷凝即可把杂质分离出来 软化硬水 硬度 铁 游离氯 有机物 …… 1.7 mg/L 0.1 mg/L 0.1 mg/L 1 mg/L …… 海水综合利用的知识网络 焦炉气 煤的干馏 H2、CH4、 C2H4、CO等 作化工原料、燃料 出炉 煤气 煤的干馏 焦炉气、粗氨水、煤焦油 制农药、医药、炸药、染料等 高炉 煤气 炼铁的余气 CO、CO2、N2、O2等 作燃料 炼厂气 石油炼制的副产气 气态烃的混合物，主要为丁烯、丙烯、乙烯等 作化工原料、燃料 裂解气 石油裂解得到的气态烃 乙烯、丙烯、丁烯、少量 CH4、C2H2、H2等 作化工原料 石油气 又叫液 化气 天然气、油田气、炼厂气加压、降温后液化 丙烷、丙烯、丁烷、丁烯及少量戊烷 作化工原料、燃料 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *