《青海湖梦幻般的湖》语文版八年级上.ppt

* 青海湖，梦幻般的湖 冯君莉 一幅巨大的画卷 草滩 青海省 青海湖位于青海省东北部刚察县以南，是我 国最大的咸水湖，略呈椭圆形，面积4636平方公 里。环湖周长360公里。湖水平均深度约19米， 最深处为28.7米，湖面海拔3196米。 从卫星上拍摄的青海湖 解 题 作者，冯君莉，当代作家。 体裁：游记 读准下列加下划线各字的音 颠簸（ ） 伫立（ ） 安谧（ ） 牦牛（ ） 浩瀚（ ） 潸然（ ） 繁衍（ ） 篝火（ ） 遗憾（ ） 深湛（ ） 恬雅 （ ） 眸子（ ） 逶迤（ ）涟漪（ ） 缥缈（ ）脍炙人口（ ） 娓娓动听（ ） bǒ zhù mì máo hàn shān yǎn gōu hàn wēi yí lián yī piāo miǎo kuài zhì zhàn tián móu wěi wěi 请欣赏、感受青海湖独特的神韵 1、文章一开头为什么写“关于高原的梦”？ 2、作者按怎样的顺序观赏青海湖的？请找出相 关的句子 3、文章是怎样写青海湖湖水醉人的蓝色？其中 用了多种修辞手法，试做具体分析。 4、从那些方面描写青海湖环境氛围清新、幽静， 无比优美的？ 5、从那些方面写神奇的鸟岛的？ 6、又是从哪些方面写鱼的呢？ 7、为什么用梦幻般来形容青海湖？ 请同学们认真阅读课文，分组：质疑、释疑、合作探究、回答 文章一开头为什么写“关于高原的梦”？ 这样开头，反映作者以美好景物的憧憬，与下文所见到的青海湖梦幻般的美景是一致的，也起了引起下文的作用。 作者按怎样的顺序观赏青海湖的？ 请找出相关的句子 1、到达青海湖观赏草滩：“青海湖到了……”“我的眼前，一 片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着黄灿灿花……” 2、观赏湖水：“在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边 无际的蓝色湖水。……” 3、观赏乌云：“再顺眼望去，在水天相连的地方，是一道尚未退 却的乌云，……” 4、观赏万里晴空：“再往上，就是那雨后所特有的万里晴了。” 5、观赏草滩与山峦：“这淡蓝色的苍穹一直伸展到我身后……草 滩上伫立着连绵起伏的深褐色山峦。” 6、观赏海岛：“阳光越来越明媚，那蓝色的镜面上摇摇 曳曳倒映出三五个岛屿的轮廓……” 7、观赏结束：“我们沿着绿色的草滩，沿着蓝色的湖畔， 继续赶路了。” 文章是怎样写青海湖湖水醉人的蓝色？ 其中用了多种修辞手法，试做具体分析。 首先用赞美的语言描写，如“那湖水的蓝，又是 蓝得多么醉人啊！”“青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得 深湛，也蓝得温柔恬静。”其次，将湖水的蓝与“海 洋”“天空”的蓝作对比。再其次，运用生动形象的比 喻将湖水描绘得晶莹可爱，如“蓝锦缎似的”，像“尚 未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵 灵、蓝晶晶的眸子。”此外，还从蒙语的音译，从青 海湖所处的地理位置，从科学角度来说明湖水蓝得出 奇的原因。 从那些方面描写青海湖环境氛围清 新幽静，无比优美的？ 从雨后，晴空，凉爽的空气，碧绿的草滩，金灿灿的油菜花，悠闲的牦牛，连绵起伏的山峦，这样幽美的环境如诗如画，令作者及读者“在美中陶醉”文中还引用神话传说，更为画卷似的环境增添了神奇迷人的色彩。 从那些方面写神奇的鸟岛的？ 首先分析了鸟岛形成的客观历史原因，气候适宜，鱼类丰富，正是鸟类生存、繁衍的得天独厚的自然条件。写鸟，突出了色彩、品种之繁多，聚集地之广阔，云集之鸟不计其数。如“……数万至数十百千万只不同种类的水鸟”“那红的、蓝的、花的鸟儿，甚至那洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭、欢快的云雀、优美的黑颈鹤……” 文中又是从哪些方面写鱼的呢？ 写鱼用“满湖”“成群结队”来形容， 足见其数量丰富。写了夏季与冬季的情 景，尤其写冬季冰上取鱼，不仅说明鱼 类之丰富，而且也显得有趣。 *