《高考风向标》2012年高考地理一轮复习第二部分第十二章人类与地理环境的协调发展课件.ppt

* 第十二章 人类与地理环境的协调发展 1．人地关系思想的历史演变。 2．人类所面临的主要环境问题。 3．可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途 径。 4．走可持续发展之路。 考点 1 主要环境问题 【典例 1】(2011 年中山联考)读人类社会与环境的相 关模式图(图 12－1)，回答(1)～(2)题。 图 12－1 (1)下列各项可用图中箭头③表示的是( ) A．台风、寒潮 C．滑坡、泥石流 B．地震、海啸 D．森林资源、矿产资源 箭头③表示人类从环境中获取物质和 能量。 人类索取资源→如森林、矿产、水源 等。 答案：D (2)属于人类与环境对立的做法是( ) 人类与环境对立→违背自然规律，造成 环境破坏→如 A 选项。 答案：A A.洞庭湖四周围湖造田 B.我国东海渔场实行休渔制度 C.修建都江堰水利工程 D.为改善大城市交通状况，修建立交桥和地铁 【跟踪练 1】(2010 年盐城模拟)地理环境中各事象之 间是相互联系的，若某事象发生变化就会给其他事象带 来影响，甚至发生一系列的变化。读图 12－2，回答(1)～ (2)题。 图 12－2 (1)图中所示的中心事象“甲”可能是( ) A．人口数量增多 C．森林破坏 B．气候变化 D．围湖造田 【答案】C 【提取信息】水土流失、土地荒漠化加剧，土壤肥 力下降等表现都是生态破坏的范畴。 【思路整理】分析提取信息得知→其原因是自然植 被遭破坏→典型事例如热带雨林的破坏→也会使温室效 应增强，水旱灾害增大，径流量变率增大。 (2)上图反映了自然地理环境的( ) A．综合性 C．整体性 B．区域性 D．差异性 【答案】C 【提取信息】植被破坏所引发的一系列现象。 【思路整理】根据提取信息分析→反映的是某一个 地理要素的变化，引发其他要素及整个地理环境状态的 改变→体现了自然地理要素的整体性。 考点 2 可持续发展的基本内涵 1．基本内涵 包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。 (1)生态持续发展是基础，强调发展要与资源和环境 的承载力相协调。 (2)经济持续发展是条件，强调发展不仅要重视数量 增长，更要追求改善质量，改变传统的生产和消费模式， 实施清洁生产和文明消费。 (3)社会持续发展是目的，强调发展要以改善和提高 生活质量为目的，与社会进步相适应。 2．可持续发展的基本原则 (1)公平性原则：包括同代人之间、代际之间、人类 与其他生物种群之间，不同国家与地区之间的公平。 (2)持续性原则：地理的承载力是有限的，人类活动 和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内。 (3)共同性原则：发展经济和保护环境是世界各国共 同的发展任务，需要各国的积极参与。地区的决策和行 动，应该有助于实现全球整体的协调。 【典例 2】(2010 年广州联考)读可持续发展复合系统 示意图(图 12－3)，回答(1)～(2)题。 图 12－3 (1)关于可持续发展内涵的叙述，正确的是( ) A．指生态、经济、社会三方面的持续发展 B．生态持续发展是条件 C．社会持续发展是基础 D．经济持续发展是目的 可持续发展的内涵。 叙述可持续发展的内涵→包括生态持续 发展、经济持续发展和社会持续发展→在这个复合系统 中，生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会 持续发展是目的。 答案：A (2)图中①对②的影响是( ) A．提供环境资源 C．产生生产废弃物 B．产生生活废弃物 D．提供物质产品、资金等 图中①为经济系统，②为生态系统。 图中①对②的影响→经济系统中的生产 活动会产生大量废弃物，排放到具有容纳、清除废弃物 能力的生态系统中。 答案：C 【跟踪练 2】图 12－4 是我国某地社会可持续发展 示意图。读图，回答(1)～(2)题。 图 12－4 (1)下列关于该地 1985～1995 年社会可持续发展的 描述，正确的是( ) 【答案】B 【提取信息】从图中看，该地经济发展指数持续增 高、资源能源消耗指数保持在较高水平、环境污染指数 先降后升。 A.环境污染水平整体不变 B.资源能源消耗维持在较高水平 C.经济发展指数保持在相同水平 D.人地关系协调发展 【思路整理】描述该地 1985～1995 年社会可持续发 展→结合提取信息得出→人地矛盾突出。 (2)该地社会可持续发展趋势最好的时期是( ) A.1985～1990 年 C.1995～2000 年 B.1990～19