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考能提高演练 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第二课 文化对人的影响 【2014高考导航】 考纲展示 命题特点 核心提示 1.文化对人的影响的表现 2.文化对人的影响的特点 3.丰富精神世界,促进全面发展 1.从考查内容上看,本课考查的重点集中在文化对人的影响的表现、特点和文化塑造人生等知识点。 2.从考查题型上看,主要以选择题为主,多以材料选择题的形式呈现。 3.在能力考查上,以知识考查为主,考查学生获取和解读信息的能力。 一个表现:文化对人影响的表现 两个特点:文化对人的影响具有潜移默化和深远持久两个特点 三个作用:优秀文化具有丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展的作用 本节目录 考点内容解读 考能提高演练 易错易混警示 社会生活链接 考点内容解读 考点一 文化对人的影响的表现 主干梳理 文化环境 文化活动 交往行为 交往方式 价值观念 实践活动 思维方式 深剖细析 典题例析 考点二 文化对人的影响的特点 主干梳理 有形的 强制的 自觉 主动 交往方式 生活方式 核心 方向性 深剖细析 文化素养 文化氛围 区别 含义 一个人在文化知识方面的素养和文学理论方面的素养。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 由各种活动营造出的激励人、鼓舞人、凝聚人的环境,存在于人类主体周围并影响主体活动的各种文化条件状况的总和 特点 是人类生活所特有的 看不见、摸不着,却时刻影响人的思想和行为 联系 文化氛围对于人的素养的形成和提升作用独特,影响深远持久。人的长期的文化活动造就了特定的文化氛围,一定的文化氛围直接影响、作用于人的塑造 典题例析 考点三 丰富精神世界,促进全面发展 主干梳理 人格 感染力 感召力 中国先进文化 相互结合 思想道德 科学文化 不可替代 深剖细析 典题例析 易错易混警示 潜移默化 深远持久 含义 是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响 是指经年累月、难以抹去的文化影响 角度 侧重影响的过程和方式 侧重影响的程度和效果 特点 一般不是有形的、强制的 具有持续性和相对稳定性 潜移默化 深远持久 注意 文化对人的潜移默化的影响,不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。但不是一成不变的 要求 自觉学习、主动接受健康向上的文化熏陶,提高自身素养 树立正确的世界观、人生观和价值观,促进自身全面发展 社会生活链接 目录
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