【三维设计】2014届高考地理人教版一轮复习课件：第一章第三讲地球的运动——公转.ppt

(1)为充分利用树荫遮阳，6月某日16：00～16：45该校某班同学上体育课的最佳场地是 (　　) A．①　　　　　　　　B．② C．③ D．④ (2)下列日期中，阳光照射行道树产生的阴影在地面转动角度最大的是 (　　) A．5月1日 B．6月1日 C．7月1日 D．8月1日 [获取和解读信息] ———————— ———————— ——————————————————————————————— 1．从文字材料中获取信息 (1)从“晴天8：00前后，东操场大部分被行道树的树荫覆盖，可获取此时“太阳在 方向”的信息。 (2)从“6月某日”，可获取“太阳直射 半球，安徽昼长夜短”的信息。 2．从图表中获取信息 东南 北 [解析]　第(1)题，该地晴天8：00前后，东操场大部分地区被树荫覆盖，此时太阳大致位于东南方位，而太阳高度变化具有对称性规律，午后16时以后太阳位于西南方位，此时树荫也大部分覆盖西操场，从太阳方位来判断，①地树荫遮阳效果更好。第(2)题，阳光照射行道树产生的影响在地面转动角度大小取决于白昼的长短，昼越长转动的角度越大，四个选项中，7月1日太阳直射点位于最北，安徽白昼最长，故选C。 [答案]　(1)A　(2)C 光照图的综合判读与绘制 1．光照图的判读步骤 2．判读光照图的关键——两线、三关系、四点 (1)两线——晨线、昏线： 晨昏线是球面大圆，与太阳光线垂直。晨昏线上各地太阳高度为0°。 ①晨线：自西向东，由夜半球进入昼半球的界线。 ②昏线：自西向东，由昼半球进入夜半球的界线。 (2)三大关系： ①晨昏线与经线的关系：二分日时晨昏线与经线圈重合，其他时间存在一定的夹角(0°～23°26′)，该夹角随季节发生变化且与太阳直射点的纬度值相等，在二至日时最大。 ②晨昏线与纬度的关系：二分日时晨昏线与所有纬线垂直相交，其他时间都会与地球上纬度度数相同的两条纬线相切，相切的纬线圈上正好出现极昼、极夜现象。? ③晨昏线所在平面与太阳光线的关系：晨昏线所在平面永远与太阳光线垂直。 (3)四个点： ①晨昏线与赤道的交点：由于赤道上始终昼夜等长，晨线和赤道交点的地方时为6时，昏线和赤道交点的地方时为18时。可以利用该点求得直射点的经度和其他经线的地方时。 ②晨昏线与某纬线的切点：即晨昏线和极昼(夜)区的切点，切点所在纬度是出现极昼(夜)现象的最低纬度，直射点与切点的纬度之和为90°，根据晨昏线和极昼(夜)区的切点可以判断太阳直射点的纬度；当切点位于昼半球中央经线上时，太阳直射点和切点的经度相同，切点地方时为12时；当切点位于夜半球中央经线上时，太阳直射点与切点经度相差180°，切点地方时为0时。切点是晨线与昏线的转折点。 ③晨昏线与纬线的交点：晨昏线把所在纬线分为昼弧和夜弧，利用该点可以求出该纬线各地的昼长或夜长(只要求出昼弧或夜弧的长度，根据经度相差15°时间相差1小时就可以计算出昼长或夜长)，还可以计算出该纬线各地的日出和日落时间。 ④太阳直射点：一年中正午太阳高度最大的点。 3．日照图类试题的常用解法 (1)图图转换的空间思维法： 解决日照图问题，需要足够的立体几何知识基础，要能够把平面图转换成立体图，也要能把立体图转换成平面图。前面列举的侧视图、立体图和俯视图要能够相互转换，在进行图形转换时要能够将一幅图的点正确转绘到另一幅图上。如下图所示： (2)对称思维法： 很多地理事物或地理现象在南北半球、昼夜半球都存在对称现象，因此，在解决许多实际问题时都要用到对称思维。 例如：①当66°34′N以北出现极昼现象时，66°34′S以南一定出现极夜现象；晨昏圈与70°N相切时，它一定同时与70°S相切。 ②晨昏圈一定平分赤道。由此可以推出，晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线地方时为18：00。 ③一天的正午为12：00，上午和下午的时间等长，日出与日落时间关于正午对称。 ④南北半球季节相反。北半球为冬季，南半球就是夏季；北半球为春季，南半球为秋季。反之亦然。 ⑤太阳直射北半球时，全球(除极昼、极夜区域外)日出方位均为东北，日落方位就一定是西北；太阳直射南半球时，全球(除极昼、极夜区域外)日出方位均为东南，日落方位就一定是西南。 ⑥北半球某纬度的昼长与南半球同纬度夜长相等。理论上，某地昼长最大值与昼长最小值之和为24小时。 (3)添加