国立金门大学教学评量实施要点.PDF

國立金門大學教學評量實施要點 95年12月6日 95學年度第1學期第2次教務會議訂定 97年5月28日 96學年度第2學期第2次教務會議修正通過 99年5月27日 98學年度第2學期第2次教務會議修正通過 99年6月23日 98學年度第2學期第2次校務會議修正通過 102年5月29日 101學年度第2學期第3次教務會議修正通過 102年12月 11日 102學年度第1學期第3次教務會議修正通過 104年5月 13日 103學年度第2學期第2次教務會議修正通過 104年10月7日 104學年度第1學期第1次教務會議修正通過 一、 為增進師生溝通，提昇教學水準、強化教學績效，並作為教師教學情形考核參考，特 訂定本要點。 二、 教學評量分為期初教學意見調查及期末教學意見評量： （一）期初教學意見調查（如附件一）：目的在了解學生在學習過程中之學習狀況及遭 遇之問題，提供教師能適時調整教學內容與方式。調查時間為開學後第四週至期中 考後一週並由教師自行施作，意見調查表由各系（所）提供予各授課老師並可依實 際需要自行調整，調查結果供授課老師參考，無需送繳教務處（進修推廣部）。 （二）期末教學意見評量（如附件二）：採五分量表量測，目的在了解教師教學成效， 作為教師提昇教學品質之參考。 三、 期末教學意見評量每學期期末考結束前二至三週，針對當學期開授之科目實施教學評 量。 四、 期末教學意見評量之科目，以每位任課教師所授全部科目為原則。 五、 期末教學意見評量實施方式，由全校學生透過校務行政資訊系統教學評量登錄作業方 式進行評量，不得進行期末課程初選。 六、 期末教學意見評量統計分析結果： （一）陳請校長核閱，並提送次學期之教務會議中報告。 （二）全校調查結果居於評點3.0 以下課程之教師，經由教學單位主管充分討論並尋求具 體改善方法，必要時得敦請優良教學教師提供教學諮詢或調整開授課程，以協助 其改進。 七、 有關教學評量結果簽請校長核可後，送人事室辦理教師聘任、升等、解聘、停聘、不 續聘、學術研究（含進修）、延長服務、年資加薪等事項之參考。 八、 各系（所）應依教學評量結果定期檢討教學成效，以期改善教學品質提昇教學水準。 九、本要點經教務會議通過後，陳請校長核定後實施，修正時亦同。 附件一 國立金門大學 學年 學期期初教學意見調查 請於下列空格 ( )填入號碼 ( ) 1.我修這門課是因為 1.對升學有用 2.對就業有用 3.必修，但沒興趣 4.必修，但有興趣 5.其他原因 （請文字敘述） ( ) 2.修這門課跟我預期的上課內容 1.與我預期內容相當 2.稍有差距 3.差距很大 4.不想再修下去 5.其他原因 （請文字敘述） ( ) 3.我希望上課內容著重於 1.理論 2.實務 3.理論、實務並重 4.都無所謂 5.其他原因 （請文字敘述） ( ) 4.到目前為止我覺得本課業之負擔