七年级记一件事作文.ppt

写作目标 1、分享彼此成长的故事，把生活中感触最深的一件事记下来，写出真情实感。 2、注意交代清楚记叙的六要素，完整地写出一件事。 3、明确叙述中心，始终围绕中心来选材，记叙的详略要得当。 4、学会观察，注意细节的刻画。 细节描写示例 我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。 ①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？ 常见的作文开头方式 1.开门见山 2.设置悬念 3.引用入题 4.渲染烘托（借助景物描写） 常见的结尾方式 1.概括全文 2.水到渠成（如《忆读书》） 3.卒章显志（在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志，也叫“篇末点题”，如《我的第一次文学尝试》） 4.前后照应，照应前提（如《风筝》） 题目 二选一 1.让人______的一件事 2.那一次，我真----- 注意习作要求： 1，要把事情发生的六要素交代清楚。即要把事情发生的时间，地点，涉及的人物，事情的起因，经过和结果，都写清楚。 2，中心明确。动笔之前，要把文章的中心意思确定下来，并围绕中心意思选取材料，组织语言。在文中可以用一两句直接点名中心意思，例如，《山中避雨》就用乐以教和这一古语点名了中心意思。 3，详略得当。要把所写事件的各个环节按照他们同中心意思的关系写得有详有略。 4、内容具体，语句通顺，感情真实。 5，书写认真，字体规范，卷面整洁。 6，字数不少于500字，写完后举手示意，而后先自行修改。 * * 选材 1、对别人有帮助，对自己有教育意义的事。 2、父母亲人对我们的爱。 3、生活中同学之间的小摩擦。 4、自己受到表扬和批评的事。 5、操场上是否留下你做游戏时的快乐身影。 6、自己粗心大意，而错怪、冤枉别人的事。 7、自己看到或听到的有趣的事。 8、蕴含大道理，不引人注意的小事。 9、你学会了做什么，怎样学会的。 10、街头巷尾听到或者看到的让人感动的事其它的…… 在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。 细节描写示例 那天，爸爸生气了，打了我一顿。 爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了?。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。 细节描写示例 那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。 他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。 *