三年级-第一单元-燕子.ppt

* 燕 子 小学语文（人教版）三年级 下册 有位小姐黑又黑，来时天公放春雷， 故居就在屋檐下，为增春色满天飞。 白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小剪刀。 捉害虫，保庄稼，还是一只报春鸟。 （打一动物） ◆ ◆ 燕 子 燕 子 1、燕子长什么样？ 2、作者会从哪几方面向我们介绍燕子？ 3、燕子都有什么特点？ 4、作者借燕子表达了他怎样的思想感情？ … … 读好书的前提： ①读准字音 ②读通句子 ③不添字不掉字 ④注意标点符号的停顿…… 1、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊（jun)俏(qiɑo)轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 2、微风吹拂(fu)着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 3、小燕子从南方赶来，为春光增(zenɡ)添了许多生机。 4、燕子斜着身子在天空中掠(lue)过，尾尖偶(ou)尔沾(zhɑn)了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾(yɑnɡ)开去。 5、停着的燕子成了音符，谱(pu)出了一支正待演奏的春天的赞歌。  俊 俏 拂 增 掠 偶 沾 漾 谱 我会读 掠（ ） 沾（ ） 偶（ ） 凉（ ） 站（ ） 寓（ ） 俊（ ） 俏（ ） 拂（ ） 增（ ） 峻（ ） 悄（ ） 佛（ ） 僧（ ） 形近字组词 燕子　聚拢　 增添 掠过 稻田 尾尖 偶尔 沾湿 一圈 荡漾 疲倦 音符 演奏　赞歌 　　　　　 我会读 倦 赞 稻 第一段：主要描写了燕子的外形。 第二段：主要描写了春天的美景及小燕子从南方赶来。 第三段：主要描写了燕子的不同飞行姿态。 第四段：主要描写了燕子停歇。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 燕子的外形 燕子的飞行 燕子的停歇 1、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 2、一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。 把“凑成”换成“组成”怎么样？ 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 能背下来吗？ 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。