三年级《抒情的类型》课件12.24.pptx

抒情的类型 方法一：直接抒情法。 直抒胸臆，直接用语言表达自己的感情。 （再写完一只蚂蚁冬眠前最后一次晒太阳后）它是一只多么自由的蚂蚁呀！他和我们人类一样都有享受美好生活的权利。 （写完欢快的小鱼被自己放在鱼缸里死掉后）我一直以为只有人类才是最强大的，可以摆布一切生命。但是强大不尊重弱小，强大也会变得卑微！ 范文赏析： 方法二：间接抒情法。 凭借所描述的人、事、景、物来抒情。 目录 1、因事缘情 3、借景抒情 2、借物言志 范文赏析： 妈妈的手搭在背上，不再是那样光滑、柔软，相反的，我感受到了它的粗糙、褶皱、凹凸不平。妈妈的手依旧来回搓着我的背，只是不再那么均匀、顺滑、有节奏，而且显得那般凌乱、生硬和无力。 1、因事缘情。 把感情注入到叙事描写中，在事情中体会感情。 我走到门口，正在做家务活的母亲将我拦下。俯身，弯腰，母亲开始为我系鞋带。母亲的长发柔顺地从脸旁垂下，嘴角微抿，化出一道温柔的弧线。她纤细却不白皙的手指在我的鞋带中来回穿梭。 黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写着。“沙沙沙，沙沙沙，”粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了. 2、借物言志。 借助事物的某种特征来揭示一个道理。 在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！ 去奶奶家的路上， 沿途都是枯枝，一 片萧索的景整个大地 早已没有了春天的生 机和夏日的灿烂。看 到这儿，我不禁打了 寒颤，加紧脚步向奶 奶家走去。 3、借景抒情 通过对景物的描写，烘托内心的情感。 那天，北风夹杂着零星的雪花，冰冷的空气吸进肺里，浑身直发抖。 它静静地卧在村口的小河里，青色的石板因为年代的风化已渐渐暗淡，就像那面朝黄土背朝天的庄稼汉黝黑的背脊般沉重。 范文赏析： 1、 完成一个抒情的片段描写，字数在200字及以上。 2、 积累抒情的诗句，体会诗人的感情，下节课分享。 家庭作业：