三年级上册自读课本课件.ppt

默读课文，用——划出孔子受到学生敬重的原因的句子。 分小节读课文 思考：课文中孔子评价了哪几个学生？ 第二小节 有一次，学生子夏问孔子：“颜回这个人怎么样？”孔子回答说：“颜回的信用好极了，我不及他。”子夏又问：“子贡这个人又怎么样呢？”孔子回答说：“子贡嘛，挺聪明的，我不及他。”子夏接着问：“那么子路又怎么样？”孔子回答说：“子路的勇敢，远近驰名，我不及他。”子夏再问：“那么子张又怎么样？”孔子回答说：“子张严谨庄重，我不及他。” 优点 子夏越听越糊涂，忍不住问：“老师说的话真叫人疑惑，既然他们都各有长处，而且比您还要了不起，那他们为什么还要跟您学习呢？” 第三小节 子夏越听越糊涂，忍不住问：“老师说的话真叫人疑惑，既然他们都各有长处，而且比您还要了不起，那他们为什么还要跟您学习呢？” 孔子和颜悦色的告诉子夏：“颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，但他不够谦虚；子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习；子张处事谨慎，为人严肃，课时旁人却不易亲近他。他们虽然各有优点，但都还要不断学习啊！”子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。 缺点 积累孔子名言 三人行，必有我师焉。 　知之为知之，不知为不知，是知也。 温故而知新，可以为师矣。 学而不厌，诲人不倦。 哪吒三次闹海，分别用什么法宝？ 波浪画出课文2-4段描写哪吒闹海的语句，标出表示动词，想想体现了哪吒什么样的性格特点？ 同学们知道1937年7月7日在中华大地上发生了一件什么震惊中外的事件吗？ 1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始……这就是震惊中外的“卢沟桥事变” 朗读课文 1.给自然段标明序号； 2.想想课文主要写了哪些内容。 课文主要介绍了桥两旁石柱上大小不一、形态各异的石狮子的特点，说明了它是抗日战争的发源地，也是中国人民永远难忘的、具有历史意义的建筑。 细读课文 围绕这些主要内容，可以把文章分为几部分？每一部分又分别写了哪些内容呢？ 分部分 一（1）：简单介绍卢沟桥的情况，写出卢沟桥狮子“多”的特点。 二（2－3）：具体描写卢沟桥的狮子大小不一、形态各异，很又意思。 三（4）：写卢沟桥的历史意义。 你还能想象出哪些形态的狮子呢？请用下面的句式描绘一种事物的形状或大小。 （ ）真有意思，有的（ ），好像 （ ）；有的（ ） ， 好像（ ）；还有的（ ），好像（ ） 。 增添 浏览 歌颂 和睦 声律 奥妙 气氛 揣摩 增添 浏览 歌颂 和睦 声律 奥妙 气氛 揣摩 我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。 f ē n 万紫千红 欣欣向荣 抑扬顿挫 开卷有益 juǎn juàn （卷起） （开卷有益） 人们常说“开卷有益”，其实读读春联也是一种很好的学习。 我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。 依然十里杏花红 又是一年芳草绿 日照神州百业兴 春回大地千山秀 和睦人家幸福多 勤劳门第春光好 竹 报 岁 平 安 梅 开 春 烂 漫 依然十里杏花红 又是一年芳草绿 日照神州百业兴 春回大地千山秀 和睦人家幸福多 勤劳门第春光好 竹报岁平安 梅开春烂漫 如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” ——《论语》 弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 ——（唐）韩愈 吾爱吾师，吾更爱真理。 ——〔古希腊〕亚里士多德 né zhā 两件 混天绫 砍 摇晃 夜叉 巨浪 随即 扔出去 原形 纵身 抖出 胡作非为 兴风作浪 火焰 兴 xīng xìng? 喜爱 兴风作浪 望洋兴叹 兴办 兴起 兴奋 举办、发动、流行起来 高兴 扫兴 兴致 混 hùn 混杂 混和 混乱 搀杂在一起、乱，胡乱 ?hún 混蛋 不明事理 称霸一方 捕鱼 摆动 洗澡 拿出 趁势 喷火 说一说： 哪吒为什么要