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语文园地五 义务教育课程标准实验教材 三年级下册 我的发现 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 明亮的月光,照在静静的原野上。 弟弟把零花钱都花光了。 他从信封里抽出信纸,展开来读。 树木抽出了新的枝条。 赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。 我发现同一个字的意思…… 不同 我的发现 1.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 2.明亮的月光,照在静静的原野上。 3.弟弟把零花钱都花光了。 B.只、单 A.光线 C.一点儿也不剩下,全部没有了 光: A.光线 B.只、单 C.一点儿也不剩下,全部没有了 1.他从信封里抽出信纸,展开来读。 2.树木抽出了新的枝条。 3.赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。 B.把夹在中间的东西取出来 C.长出 A.用细长的、软的东西打 抽: B.把夹在中间的东西取出来 C.长出 A.用细长的、软的东西打 通:A.贯通???B.通顺???C.全部?????????????? 1.他通宵未眠。(????)?? 2.这篇文章写的不通。(????)??? 3.山洞就要打通了。(????) A C B 益:A.好处 B.增加 C.更加 D.有益的 1.经过一番谈话,我觉得受益不浅。(??????) 2.我们要保护益虫。(?????) 3.人与山的关系日益密切。(??????) 4.多参加体育活动能使人延年益寿。(??????) C B A D 读读认认 榆树高,槐树壮, 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火, 桂树花开十里香, 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿装, 棕树喜暖在南方, 橡树耐寒守边疆。 读读认认 榆树高,槐树壮, 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火, 桂树花开十里香, 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿装, 棕树喜暖在南方, 橡树耐寒守边疆。 槐 树 梧 桐 榴 桂 桑 榆 松 棕 橡 日积月累 读读背背 游子吟 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 慈祥的母亲手里拿着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实, 是耽心孩子此去难得回归。 谁能说象小草的那点孝心, 可报答春晖般的慈母恩惠? 首页 习作指导 习作内容: 这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。 写法点睛: 小朋友,爸爸、妈妈是自己最亲的人。自从自己来到这个世界,就跟父母生活在一起,跟爸爸、妈妈一定有很多感人的故事吧。习作中怎样才能写出父母对自己深深的关爱并打动读者的心呢? 一、简介父母的基本情况 二、详写父母关爱的具体事例 1、写父母对自己的关爱。 2、写与父母之间有趣的事。 3、写父母对自己的教育。 4、写跟父母之间的小误会。 三、用深情的语言表达对父母关爱的感激 父爱   爸爸在我6岁那年,就担负起又当爹又当娘的责任来。 (点明浓浓父爱的缘由。) 每次我生病时,爸爸总是背着我或抱着我去医院诊治,又总是守候在我身边。一会儿给我量体温、喂药,一会儿跑东跑西为我买来平时我最爱吃的东西,还不时问我喜欢吃什么。他一有空就坐在我床旁,讲《365夜童话》中的一则则有趣的故事。我望着他那慈祥的面容,听着他那亲切的话语,病好像一下子减轻了许多。每当这时,我便觉得自己并没有缺少母爱,甚至觉得父爱比母爱更可贵。  (生病时爸爸悉心呵护。) 炎热的夏天,我在台灯下做功课,一边总放着爸爸为我准备的橘子水或西瓜,另一边站着给我打着蒲扇的爸爸。寒冷的冬天,爸爸总把仅有的一个热水袋放进我的被窝里,半夜里,还常常帮我重新盖好被子。 (严寒酷暑,爸爸细心照料。) 一次,爸爸拖着疲惫的身子回到家,我看到后心里想:我已经8岁了,不算小了,应该为爸爸分担些家务。此后,我便悄悄地学着做饭烧菜。每当我放学回家,就先淘米、洗菜,随后烧饭、烧菜,最后才一边做功课,一边等着爸爸回家,让他一进门就闻到饭菜的香味。有时,爸爸很晚才回家,我总要等待爸爸回家后,才能安心睡觉。爸爸总说我是个孝顺女儿,懂得爸爸的心。     (孝敬爸爸,分担家务。) 每逢过节,我们父女俩都很快乐。爸爸有时帮助我复习功课,有时还带我出去走一走,看一看,使我忘记失去母亲的痛苦。我也尽量帮助爸爸把家务事做好,不让他生气。我还给爸爸端茶倒水,使爸爸得到安慰,得到快乐。          (父女相互关照,其乐融融。)

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