三年级数学下册教材解析.ppt

青岛版小学数学 三年级下册教材 解读 目录 一、采访果蔬会——两、三位数除以一位数(2) 二、热闹的民俗节——对称 三、美丽的街景——两位数乘两位数 四、我家买新房子了——长方形和正方形 五、走进天文馆—— 年、月、日 六、家居中的学问—— 小数的初步认识?? 七、小教练——统计  八、回顾整理——总复习 全册教材解读 一、教材分析 本册教材运用了图画、故事、表格、文字等多种形式。直观形象，图文并茂，生动有趣地呈现教材，提高学生学习数学的兴趣。教材还采用游戏的形式，引导学生发现规律，培养学生学习数学的良好情感，扩大学生的知识面。 教材共分七个单元。数与代数领域包括一、两、三位数除以一位数，三、两位数乘两位数，五、年、月、日,六、小数四个单元，空间与图形包括二、对称，四、长方形和正方形的面积两个单元，统计与概率是第七单元，实践与综合运用包括点击双休日和饮水情况调查两个实践活动，最后还有一个总复习回顾整理。 二、教学总目标 （一）数与代数（一、两、三位数除以一位数三、两位数乘两位数五、年月日六、小数） 1.能结合具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写小数比较大小、进行简单的加减运算。 2.能计算两位数乘两位数的乘法，两三位数除以一位数的除法以及含有两级运算的四则混合运算。 3.经历与他人交流各自算法的过程。 4.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。 5.认识年、月、日，了解它们之间的关系。 6.本模块主要培养学生估算能力、计算能力、分析问题与解决问题的能力和自主学习的能力。 （二）几何与图形（二、对称四、长方形和正方形的面积） 1.结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米，平方米，平方千米，公顷），会进行简单的单位换算。 2.探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估计给定的长方形、正方形的面积。 3.结合实例，感知理解对称现象进一步发展空间观念。 4.通过观察、操作、认识轴对称图形和对称轴，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 5.本模块让学生经历观察、比较、猜想、验证的过程，培养学生初步的推理能力、动手实践能力和解决实际问题的能力。 （三）统计与概率（七统计与概率） 1.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。 2.通过实例，认识统计表和象形统计图、条形统计图（1格代表1个单位），并完成相应的图表。 3.能根据简单的问题，使用适当的方法（如记数、测量、实验等）收集数据，并将数据记录在统计表中。 4.通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果为整数）。 5.根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法。 （四）综合与实践 1.经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动；在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。 2.获得一切初步的数学实践活动经验，能够运用所学的知识和方法解决简单问题。 3.感受数学在日常生活中的作用。 4.巩固收集数据的一般方法，并在实践活动中初步了解研究问题的思路与方法。 5.运用统计知识，分析和解决实际问题 教学重、难点： 重点：1.第一单元 两、三位数除以一位数（二） 2.第三单元 两位数乘两位数 难点：?1.第四单元长方形和正方形的面积 2.第五单元年、月、日  一、采访果蔬会 ——两、三位数除以一位数㈡ 一、教学内容 信息窗1：走进果蔬会------学习三位数除以一位数，商是两位数的除法的计算方法； 信息窗2：采访果品加工厂-------学习商中间有0和学习商末尾有0的除法的计算方法； 信息窗3：采访果品包装车间------学习连除和学习含先加后除（有括号）的混合运算。 二、教学目标 学习掌握稍复杂的两、三位数除以一位数除法的计算方法；会计算含有除法的四则混合运算题，知道混合运算的顺序。 经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程，体验计算策略的多样性，养成估算的习惯。 培养细心、认真、扎实的学习习惯。 三、单元教材分析 本单元是在学习了简单的两、三位数除法一位数的口算、估算及笔算的基础上进行教学的，是今后学习两、三位数除以两位数除法及进一步应用除法解决问题的基础。因此，要引导学生在解决问题的过程中理解算理、掌握算法，为后续学习打好基础。本单元的教学要注意渗透估算，特别是计算商中间、末尾有0的除法时更应突出估算。经常用估算对结果进行判断，有利于养成验算的习惯。 四、教材的基础与地位 知识基础 两、三位数除以一位数的口算、估算及笔算。 两、三位数除以一位数（一）中的三位数除以一位数（商均是三位数）。 教材的地位 今后学习两、三位数除以两位数的基础。 应用除法解决问题的基础。 五、教学重