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在此插入照片 在此插入照片 在此插入照片 猜一猜 ①看个小视频,猜一猜今天我们要上什么课? ②看看谁可以最先打开书本的。 三级下册第三讲《说说我的心里话》 主讲人:马婷婷 你知道吗? 心里话就是一个人发自内心的想说的话,包含着自己的真实想法、感受。 作文小子来支招 明确说话的对象。 写心里话的时候 明确说话的内容。 注意情感的真实表达。 对象 ①爸爸妈妈、哥哥姐姐、弟弟妹妹、爷爷奶奶、老师同学······ ②对不同的人,表达方式要不同,语气、情感······都要有所改变。 调查对象 优点 不足 你的心里话 外婆 心里善良、为人热情、乐观开朗、特别节俭 爱唠叨、说话太大声 外婆,您能别骂我吗?我明白您都是为了我好,我会认真学习的。 妈妈、爸爸 朋友、同学 老师 内容 ①说事(烦恼的、开心的、幸福的······)。 ②感受(委屈、难过、气愤、高兴······)。 ③愿望。 ④小秘密。 真情实感 ①选择自己最想说的。 ②用事说理。 读一读P21《说说心里话》①作者说说心里话的对象是谁?②文章写了什么内容?表达的真情实感? 说说我的心里话 月月,在这个阳光明媚的星期五,我想把在心里 堆积了好长时间的悄悄话都对你说出来。 堆积了好长时间的悄悄话都对你说出来。你可要耐心 听哟! 听哟! 月月,从一年级到三年级,我们一直是同桌。这 期间,你给过我很多无私的帮助。 在学习上,成绩优秀的你总是帮助我,记得上个 学期开始时,我因为迷上了小玩具,经常忍不住在上 学期开始时,我因为迷上了小玩具, 课时也偷着玩。你发现时,总会悄悄拉拉我的胳膊, 课时也偷着玩。你发现时,总会悄悄拉拉我的胳膊, 示意我好好听讲。因为这个,我还跟你吵过一架。结 期中考试时,我的成绩下滑十多名。 果,期中考试时,我的成绩下滑十多名。你不但不计 较我跟你吵架的事,还主动帮助我补习功课。 较我跟你吵架的事,还主动帮助我补习功课。因为你 的帮助,我的成绩很快就赶了上来, 的帮助,我的成绩很快就赶了上来,并且我也改掉了 在课堂上“开小差’的坏习惯。 在课堂上“开小差’的坏习惯。 对象 内容① 你不仅在学习上帮助我,在生活上也给 予我不少帮助。你帮我削铅笔、整理书包, 予我不少帮助。你帮我削铅笔、整理书包, 还帮我做值日。记得有一次, 还帮我做值日。记得有一次,我对你表示 感谢时,你说了一句话: 那么客气干嘛? 感谢时,你说了一句话:“那么客气干嘛? 谁让咱们是同桌呢! 谁让咱们是同桌呢!”这句话仿佛是温暖 的春风吹进了我的心里。 的春风吹进了我的心里。 月月,写到这里,你一定知道我最想 对你说的话是什么了吧? 就是“ 对你说的话是什么了吧?对,就是“谢谢 你 ! ”。 嘻嘻 听完我这些心里话 是特别高兴啊? 内容② 真情实感 表达方式多样化 1.开门见山式。这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。 2、歌词、名句总起式。例如写给妈妈的心里话,开头就可以这样写:“世上只有妈妈好……”每当听到这熟悉的旋律,我就会想起我最亲爱的人——妈妈。 又如写爸爸,开头可以这样写:“我有一个好爸爸,爸爸天天忙工作,辛辛苦苦为了家,我们都爱他······”每当我听起这首歌,我就会想起您,我的爸爸。
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